近日，南京財經(jīng)大學(xué)開展了送“福鴨”、寫春聯(lián)、送中國紅圍巾等系列暖心、暖行活動。  
工商管理學(xué)院邀請學(xué)院有書法特長的學(xué)生手寫“福”字，一張張手寫的“福”字又與南京特產(chǎn)鹽水鴨組成了南財“福鴨”返鄉(xiāng)禮包，分別送到了困難學(xué)生手中，讓一只只“福鴨”隨著返鄉(xiāng)學(xué)子一起順利“游”過長江，回到了家鄉(xiāng)。  
“誰說沒有一只鴨子可以游過長江？南財‘福鴨’就可以！這下可以讓爸爸媽媽嘗一嘗地道的南京特產(chǎn)鹽水鴨啦。”家住甘肅的受資助同學(xué)領(lǐng)取到南財“福鴨”返鄉(xiāng)禮包后開心說道。  
南財工商管理學(xué)院根據(jù)學(xué)生返鄉(xiāng)距離和家庭經(jīng)濟(jì)困難等級，向140余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分別發(fā)放不同金額的返鄉(xiāng)路費(fèi)補(bǔ)助，以經(jīng)濟(jì)資助的形式，切實(shí)緩解了同學(xué)們寒假返鄉(xiāng)路費(fèi)上的經(jīng)濟(jì)困難，為同學(xué)們順利返鄉(xiāng)過團(tuán)圓年提供暖心保障。  
捆蹄、堅果、咸貨……這是學(xué)校財政與稅務(wù)學(xué)院為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放的年貨和車票補(bǔ)貼。拿到花生仁禮盒的李同學(xué)表示，自己的父親最愛吃花生了，她會把這份來自學(xué)院的心意帶回去和家人們一起品嘗。同時，返鄉(xiāng)車票補(bǔ)助也直接發(fā)放到學(xué)生銀行卡里，給經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子們送去了返鄉(xiāng)祝福，讓同學(xué)們天冷心不冷。“馬上就要放寒假了，正在為車票煩惱。這一份及時又溫暖的禮物讓我能更早更方便地訂到車票，也能讓我安心準(zhǔn)備接下來的期末考試，將好成績、好消息一起帶回家！”收到車費(fèi)補(bǔ)助的大二學(xué)生陳同學(xué)感動地說道。法學(xué)院同學(xué)們收到的“溫暖包”中，除了春聯(lián)，還有中國紅圍巾，以及御寒的珊瑚絨毛毯，滿滿的喜慶和溫暖。  
南京航空航天大學(xué)：“特別定制”暖心補(bǔ)貼悄然匯入學(xué)子賬戶  
“奇怪！我的銀行卡里怎么突然多了500元？”近日，南京航空航天大學(xué)的部分學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己銀行卡里竟然莫名“飛來”500元。  
原來，這是南航學(xué)生處為部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“特別定制”的冬日暖心補(bǔ)貼。為了保護(hù)學(xué)生自尊，在補(bǔ)助的發(fā)放上，南航改變了方式，沒有讓學(xué)生填寫任何申請表，而是通過與輔導(dǎo)員進(jìn)行信息核實(shí)后，直接根據(jù)已有的資助信息數(shù)據(jù)庫，將補(bǔ)貼一次性“精準(zhǔn)”打入學(xué)生銀行卡內(nèi)。做法低調(diào)，但卻暖入學(xué)生心坎。  
南航學(xué)生處學(xué)生資助管理中心唐志文老師告訴記者，學(xué)校對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一直有開展寒冬送溫暖補(bǔ)助活動，因?yàn)?020年是不平凡的一年，因此學(xué)校希望用特別的方式為貧困學(xué)子加油打氣，“500元的補(bǔ)貼可以幫助學(xué)生們添置一些冬天的衣物、被子等，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)，讓他們更好地度過這個冬日”。  
如何將這份冬日關(guān)懷精準(zhǔn)而又不失“體面”地送到學(xué)生手中，南航學(xué)生資助管理中心的老師們經(jīng)過深思熟慮，決定依托已有的學(xué)工系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫來“鎖定”補(bǔ)助對象。  
在和相關(guān)輔導(dǎo)員進(jìn)行情況的核實(shí)與確認(rèn)后，學(xué)工處悄悄將暖心補(bǔ)貼匯入學(xué)生的銀行賬戶上，在呵護(hù)學(xué)生自尊心的同時，也為他們帶來一份冬日里不期而遇的“小驚喜”。  
據(jù)唐老師介紹，在此過程中起到了關(guān)鍵作用的資助信息數(shù)據(jù)庫，原先是用于學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定。學(xué)校按照國家相關(guān)規(guī)定建立起家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定機(jī)制，從新生進(jìn)校起，就可以通過學(xué)工系統(tǒng)申請家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定，結(jié)合系統(tǒng)量化指標(biāo)體系得分、民主評議、輔導(dǎo)員談心談話等環(huán)節(jié)較為科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣J(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級，并用適當(dāng)方式在適當(dāng)范圍公示，形成困難學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，每年還會通過一定形式對學(xué)生困難情況進(jìn)行復(fù)核。而此次通過數(shù)據(jù)抓取來發(fā)放冬日暖心補(bǔ)貼，唐老師表示，“我們希望能讓暖心補(bǔ)貼的發(fā)放，更加智慧化、精準(zhǔn)化”。  
冬日暖心補(bǔ)貼是南京航空航天大學(xué)“寒冬五送”系列活動之一，南航學(xué)子還有“送一份返鄉(xiāng)補(bǔ)助”，學(xué)校根據(jù)區(qū)域和家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，精準(zhǔn)發(fā)放了16萬多元的返鄉(xiāng)補(bǔ)助，為準(zhǔn)備寒假返鄉(xiāng)過個團(tuán)圓年的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子解除后顧之憂；“送一份家的味道”，開展“情滿冬至，愛在南航——五湖四海的‘餃餃’者”冬至感恩主題活動，讓同學(xué)們在勞動的過程中品嘗家的味道，感受集體的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛；“送一批勵志榜樣”，通過開展“校長有約”領(lǐng)航沙龍、“榜樣·對話”優(yōu)秀學(xué)生事跡分享會、“榜樣面對面”等，搭建全方位榜樣育人平臺，覆蓋學(xué)生六千余人，激勵更多學(xué)生學(xué)榜樣、做榜樣，見賢思齊、持續(xù)奮斗。