為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，更好的適應(yīng)黨和國家發(fā)展的需要，小荷學(xué)堂一眾成員們?cè)诮?jīng)歷了團(tuán)委、村委的教育之后，于7月18日在村委會(huì)理論宣講室召開了“小荷學(xué)堂第一課”，為小荷學(xué)堂的學(xué)員們進(jìn)行了一系列極具特色的思想教育活動(dòng)。

    　一、相識(shí)到相知，理夢(mèng)至追夢(mèng)

　　開學(xué)第一課，小荷學(xué)堂學(xué)子們輪流進(jìn)行了自我介紹，簡(jiǎn)單介紹了個(gè)人興趣以及希望能夠在開課期間收獲什么。在相互熟絡(luò)之后，在班主任商文姝的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始積極競(jìng)選班委等職位。在這期間，我們無不感慨小荷學(xué)子們的活力無限，童真無限，夢(mèng)想無限。同時(shí)，孩子的求知欲也激起了支教團(tuán)成員們施教的欲望。

　　“我的理想”

　　為深入了解萬豐鎮(zhèn)孩子們的理想抱負(fù)，開課之初，在班主任商文姝的帶動(dòng)下孩子們紛紛表達(dá)了自己對(duì)未來的美好愿望。“理想是石，敲出星星之火。星星之火無時(shí)無刻不散發(fā)著青春的光與熱”，黃河老師感慨道。

　　“筑固理想信念根基”

　　在得知了同學(xué)們的理想之后，老師對(duì)孩子們展開了教育。理想，靠的是一步一個(gè)腳印奮斗，靠的是一代又一代人的接力。希望孩子們能夠在理想的道路上愈行愈遠(yuǎn)，能夠在理想的星空中散發(fā)星芒，不忘初心使命。

　　二、耕讀國粹，感悟文化張力

　　在經(jīng)歷了班級(jí)工作的詳細(xì)分配之后，小荷學(xué)堂文言文講堂正式開課。唐君毅老師首先對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)古文，研讀古文進(jìn)行了方法上的指引與經(jīng)驗(yàn)上的分享，幫助孩子們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中真正做到“格致出新知，弘毅傳薪火”，將“‘文言文”這一傳統(tǒng)文化接續(xù)傳承下去。

　　”《鄒忌修八尺有余》“

　　老師以史故中兩個(gè)經(jīng)典且有趣的故事為引文，開展了古文知識(shí)的教授。聽聞鄒忌的故事后，同學(xué)們?nèi)粲兴�思，這將是教授他們?yōu)槿颂幨赖牡谝徽n。

　　“《靖郭君將城薛》”

　　之后，老師又以田嬰修筑城防的故事，教導(dǎo)孩子們個(gè)人與國家的關(guān)系：國家危難，每一個(gè)國民都無法獨(dú)善其身。希望聽完這節(jié)課，同學(xué)們能夠理清國家與個(gè)人的關(guān)系，合理的將個(gè)人所學(xué)奉獻(xiàn)到國家，奉獻(xiàn)到社會(huì)中去。

　　三、寓教于樂，樂中成長

　　“游戲就是孩子的生命。”為積極響應(yīng)國家“五育”政策與“雙減”政策，培養(yǎng)同學(xué)們的合作互助意識(shí),加強(qiáng)對(duì)他們的常識(shí)教育，小荷學(xué)堂的趙彤彤老師與學(xué)員們進(jìn)行了一系列益智減壓小游戲，例如你畫我猜、大風(fēng)吹、讀顏色。

　　正如教育家陶行知先生所主張的“玩中學(xué)，學(xué)中做”，在游戲之中，孩子們于合作中得到了快感與知識(shí)，同勝利中收獲了成就感，在失敗中感悟到不甘與向上的動(dòng)力。小荷學(xué)堂老師們?cè)谧鹬睾⒆觽儛弁嫣煨缘幕�礎(chǔ)上，借助富有活力、五彩斑斕的游戲?qū)崿F(xiàn)了孩子們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

       薪火傳愛意，共筑愛人間。支教之旅或許充滿艱辛與不易，但是我們此行之目的，我們所秉持的信念將激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。望我們能夠不枉此行，將中華民族傳統(tǒng)的師道精神，將中國新時(shí)代特色社會(huì)主義傳承下去，讓留守兒童們，讓真正與貧苦艱難抗?fàn)幍娜藗兏惺艿缴鐣?huì)的溫馨，體驗(yàn)到人間的真情！