揚網(wǎng)絡(luò)安全之帆,筑素質(zhì)教育之夢 ——華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院摘星實踐團 第五日實踐活動順利展開
作者:陳哲霆 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
今日是7月14日,為華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院摘星實踐團開營的第五天。
上午課前何世鴻和何昌潤同學(xué)進行了網(wǎng)絡(luò)安全系列的廣播播報,廣播內(nèi)容強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全與國家安全的相關(guān)性,有利于玉衡班和搖光班的學(xué)生提升網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。摘星隊通過設(shè)立每日廣播,厚植網(wǎng)絡(luò)安全的沃土,樹立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,潛移默化地培育學(xué)生保障國家安全的行為。
上午第一節(jié)課為文教板塊“網(wǎng)絡(luò)安全”系列課程的延續(xù),由李心然老師和曾佳晶老師主講。兩位老師通過借用網(wǎng)絡(luò)發(fā)電站的意象和運用沈昌祥、王堯、黃鎮(zhèn)國三個人物事例,從網(wǎng)絡(luò)“防護墻”的奠基、構(gòu)建到守護三個階段為學(xué)生捋清《網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士》的課程邏輯,使“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的理念深入貫徹到學(xué)生心中,促使學(xué)生始終以守護網(wǎng)絡(luò)安全為己任,勤奮刻苦、精益求精、無私奉獻,為守護國家網(wǎng)絡(luò)安全貢獻自己的一份力量。
課間休息期間,楊煒營和張敬康老師帶領(lǐng)新池小學(xué)的學(xué)生們前往操場進行體育鍛煉,在提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)的同時也提升其身體素質(zhì)。在體育課上,楊老師和張老師以生動的語言、豐富的肢體動作引導(dǎo)學(xué)生進行投籃嘗試,對投籃成功的學(xué)生給予正面反饋并對投籃失敗的學(xué)生進行殷切鼓勵,這極大地激發(fā)了學(xué)生們的投籃熱情。學(xué)生們踴躍參與,操場上課堂氣氛一片祥和。
上午第二節(jié)課則進行了《網(wǎng)絡(luò)詐騙理智防》的情景劇排練,由文教和藝體板塊的全部成員以及后勤板塊的部分成員負責(zé)。玉衡班和搖光班的學(xué)生們被分成不同的小組,不同的學(xué)生之間嘗試進行不同角色的扮演。學(xué)生們手持劇本,反復(fù)熟讀人物臺詞,并在老師的指導(dǎo)下嘗試更好地代入劇本情境,更加深刻地體悟人物的思想感情。通過情景劇這一形式,學(xué)生能更加直觀地感受到網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害,從而更加深入地理解維護網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。此外,情景劇的排練能迅速拉近老師與學(xué)生之間的距離,營造和諧的課堂氛圍,保障摘星隊下鄉(xiāng)授課活動的順利開展。
下午的藝體課程由何家玉老師和楊如菱老師進行講授。兩位老師課前先通過一個小謎語活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,接著又通過“誰是臥底”和“是否與此無關(guān)”兩個游戲引導(dǎo)學(xué)生深度參與課堂,寓教于樂,最后進行課堂總結(jié),對學(xué)生提出了掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識、了解常見詐騙手段、提高法律意識的要求,做小小安全員。藝體課程以更加生動活潑的方式踐行了摘星隊“啟明微茫星星之火,共繹網(wǎng)絡(luò)安全之光”的實踐目的,有利地提升了鄉(xiāng)村小學(xué)的素質(zhì)教育水平和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng),促進鄉(xiāng)村振興。
今日課程順利開展標(biāo)志著摘星隊的下鄉(xiāng)之旅又告一段落,相信新池小學(xué)的學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)安全會有更進一步的深刻體悟,也相信摘星隊的成員們對于自身肩負的責(zé)任與使命會有更進一步的理解。
撰稿人:陳哲霆
審稿人:羅婉彤 林倩麗
來稿單位:華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院摘星實踐團
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-27 關(guān)注:
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