為進(jìn)一步加深對(duì)于鄉(xiāng)村教育振興、人才振興等戰(zhàn)略的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)為了助力鄉(xiāng)村學(xué)子德智體美勞全面發(fā)展，使得鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)早日振興，青島科技大學(xué)“書山勤徑，學(xué)海泛舟”綜合實(shí)踐隊(duì)前往菏澤市萬豐鎮(zhèn)開展調(diào)研及其支教。團(tuán)隊(duì)成員先后采訪了村委、團(tuán)委代表，部分留守兒童家庭及貧困家庭，深入了解到鄉(xiāng)村學(xué)子們求學(xué)的艱苦情況，以及家庭對(duì)于孩子教育“心有余而力不足”的現(xiàn)狀。

  在了解相關(guān)情況之后，綜合實(shí)踐隊(duì)借助團(tuán)委、村委的宣傳及幫助于村委會(huì)的理論宣講室展開了為期兩周的支教之旅。支教期間，隊(duì)員們先后開展了“琳夢(mèng)修德，勤思修身”五育小課堂、“‘音’為有你，童心向黨”紅色音樂主題課堂、“綠蔭育夢(mèng)”環(huán)保小課堂等特色課程，同時(shí)嵌入了辯論賽、翻轉(zhuǎn)課堂、益智游戲等趣味課堂活動(dòng)，得到了村民們廣泛地支持與信賴，支教團(tuán)隊(duì)員們用飽滿的熱情、清澈的溫情串聯(lián)起每一位孩子的心靈，為小荷學(xué)子們德智體美勞全面協(xié)同發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。