習(xí)近平總書記指出，科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。加強(qiáng)科普工作有助于營造創(chuàng)新環(huán)境、提高公民科學(xué)素質(zhì)，也是激發(fā)人才創(chuàng)新活力、實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵所在。
為積極響應(yīng)黨和國家提升全民科學(xué)素養(yǎng)的號(hào)召，進(jìn)一步推動(dòng)基層科普工作有序進(jìn)展，以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升，華南師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院“立德效賢杏壇流芳，春風(fēng)化雨筑夢鵬程”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以學(xué)生文化素質(zhì)提升為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持化學(xué)科學(xué)普及，同時(shí)將化學(xué)知識(shí)與游戲相融合，采用線上線下相結(jié)合的方式，面向三地十余所中學(xué)開展了豐富有趣的課程。此次課程主要面對(duì)肇慶市鼎湖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州市從化龍?zhí)吨袑W(xué)和廣州市海珠區(qū)“青年地帶”駐校項(xiàng)目的同學(xué)們。本次夏令營教學(xué)活動(dòng)至今已開展4天，但同學(xué)們依舊熱情不減、滿懷期待地開始了新一天的學(xué)習(xí)之旅。
早上9點(diǎn)整，同學(xué)們紛紛進(jìn)入會(huì)議室準(zhǔn)備開始上課。首先開始的的是化學(xué)科普課程《文物保護(hù)中的化學(xué)》。授課老師通過古今對(duì)話的形式，帶領(lǐng)同學(xué)們一起走入魏晉時(shí)期的大書法家王羲之的世界，傾聽他的煩惱，用現(xiàn)代的化學(xué)方法幫助他解決書法作品的保存難題。通過這節(jié)有趣的課程，同學(xué)們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也意識(shí)到了化學(xué)其實(shí)在生活中處處可見，而且時(shí)刻發(fā)揮著不可小覷的重要作用。

授課老師進(jìn)行課堂總結(jié)
經(jīng)過短暫的課間休息后，同學(xué)們來到了有趣的游戲課程《化學(xué)魔法學(xué)院》。該課程以哈利波特魔法學(xué)院為背景，同學(xué)們則化身為魔法學(xué)院里的勇士參與每一關(guān)的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，只有順利通過導(dǎo)師們?cè)O(shè)置的考核才可以順利拿到結(jié)業(yè)證書。
首先第一關(guān)是《化學(xué)儀器識(shí)別課》，授課老師通過展示實(shí)驗(yàn)儀器的圖片為同學(xué)們?cè)敿?xì)地講解了實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器及其用途，最后要求同學(xué)們?nèi)我猱嫵鲆环N實(shí)驗(yàn)儀器。形態(tài)各異的儀器吸引了同學(xué)們的注意力，大家紛紛畫下自己最喜歡的儀器，順利通過考核，成功來到魔法學(xué)院的第二關(guān)《危險(xiǎn)標(biāo)志識(shí)別課》。在第二關(guān)里，授課老師以名偵探柯南中的小短片為引，帶領(lǐng)同學(xué)們一同了解實(shí)驗(yàn)室中危險(xiǎn)化學(xué)品的分類及其標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)危險(xiǎn)化學(xué)品存放注意事項(xiàng)，從而杜絕實(shí)驗(yàn)室里存在的危險(xiǎn)隱患。同學(xué)們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真思考，最終順利完成老師留下的題目，來到了魔法學(xué)院的最后一關(guān)《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課》。授課老師通過播放視頻與總結(jié)復(fù)盤相結(jié)合的方式，為同學(xué)們?cè)敿?xì)地講解了實(shí)驗(yàn)藥品取用以及酒精燈的使用。了解完這些知識(shí)，同學(xué)們化身為小小實(shí)驗(yàn)家和老師一起完成了“可樂加鹽”的小實(shí)驗(yàn)，加鹽后可樂中不斷冒出的氣泡令同學(xué)們驚嘆的同時(shí)也在他們心中悄悄埋下了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的種子，激發(fā)了他們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)烈興趣。

授課老師組織大家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳后，下午2點(diǎn)整，同學(xué)們興致勃勃地來到了我們的新一輪游戲課程《玩轉(zhuǎn)520化學(xué)游戲》。本堂課程的設(shè)計(jì)基于華南師范大學(xué)錢揚(yáng)義教授團(tuán)隊(duì)研究出的“520化學(xué)桌游”中的“‘化學(xué)開胃菜’撲克牌”——一副撲克牌，有紅桃、黑桃、方塊、梅花四種花色，同時(shí)新增了一種“雙錐形”花色，與化學(xué)中的酸、堿、鹽、氧 化物、單質(zhì)五種物質(zhì)一一對(duì)應(yīng)。打牌時(shí)，不同的牌打在一起，等于不同的化學(xué)反應(yīng)。首先授課老師帶領(lǐng)同學(xué)們從生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，共同領(lǐng)略化學(xué)的魅力，隨后引出“游戲化學(xué)”概念，借助錢揚(yáng)義教授團(tuán)隊(duì)的“520化學(xué)元素卡牌”，指導(dǎo)同學(xué)們玩起了“元素對(duì)對(duì)碰”和“快速找同伴”兩個(gè)游戲，同學(xué)們玩的不亦樂乎。活動(dòng)結(jié)束之際，同學(xué)們紛紛表示活動(dòng)十分有趣，在玩樂中掌握了22種元素名稱及其序號(hào)、元素書寫規(guī)則和3個(gè)化學(xué)概念，枯燥的化學(xué)符號(hào)變成了活靈活現(xiàn)的游戲元素，深深印刻于腦海。至此，夏令營第四天的教學(xué)活動(dòng)完美落幕。

授課老師講解元素卡牌
華南師大化院團(tuán)委服務(wù)隊(duì)秉承“鄉(xiāng)村振興，奮斗有我”理念，設(shè)計(jì)了“勇者之路”異世界概念，并加入導(dǎo)師“元素?cái)M人”計(jì)劃，圍繞“化學(xué)游戲、黨團(tuán)史學(xué)、成長關(guān)愛、文化傳承”開展豐富多樣的特色課程、調(diào)研、宣傳、素質(zhì)拓展活動(dòng)，致力于推廣錢揚(yáng)義教授的“520化學(xué)桌游”，以創(chuàng)新游戲理念實(shí)現(xiàn)化學(xué)科普，提高學(xué)生們對(duì)化學(xué)的熱情與興趣。
 
通訊員：陳秋旋
通訊單位：華南師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院“立德效賢杏壇流芳，春風(fēng)化雨筑夢鵬程”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)
2022年8月22日