20名熱愛自然、對昆蟲標本感興趣的學(xué)生報名參加了此次活動，其中包括3名外國留學(xué)生。在活動中，同學(xué)們不再只是旁觀者，而是親身參與者，能夠認真學(xué)習(xí)昆蟲標本制作知識，積極分享制作成果，全場氛圍熱烈。        本次活動邀請了電子科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)系教授對活動參與人員進行集體培訓(xùn)。其中，林昊老師為同學(xué)們講解了昆蟲習(xí)性、標本制作技巧，周鵬老師為同學(xué)們講解了昆蟲標本整姿標準和昆蟲標本保養(yǎng)方法。       活動中，同學(xué)們自由組成小組分別去往校園內(nèi)捕獲昆蟲，每位同學(xué)都配備了一個工具袋，包括手套、酒精、鑷子等。
      這是一個刺激又有趣的環(huán)節(jié)！老師介紹了不同昆蟲群體的特點和抓捕技巧，例如利用昆蟲的覓食習(xí)性進行抓捕，或者運用昆蟲的光性趨性進行引誘捕捉。在校園實踐時，同學(xué)們對捕捉昆蟲熱情高漲，尤其是在捕捉蝴蝶幾次失敗后，耐心慢慢接近蝴蝶，最后成功捕捉。       捕獲到昆蟲后，各組相繼回到活動室進行昆蟲標本制作。同學(xué)們觀摩了活動室已有的昆蟲標本，其中廖柏濤同學(xué)帶來了自己的業(yè)余時間制作的昆蟲標本。制作過程中，老師也同步耐心講解生物的相關(guān)知識，引得同學(xué)們對豐富的生物物種愈發(fā)感興趣，驚嘆于大自然對多彩生命的孕育。          根據(jù)標本制作的完整度、美觀性進行等級評定，評選出了本次一二三等獎。其中廖柏濤同學(xué)憑借其制作的蝴蝶標本獲得本次活動的一等獎，登山杖一個，他表示“在本次活動中也學(xué)到不少昆蟲相關(guān)的新知識，并且會繼續(xù)熱愛自然，保護自然”。兩名二等獎同學(xué)和兩名三等獎同學(xué)分別獲得飛盤和草莓露營燈。所有參與活動的同學(xué)也都獲得了本次活動的昆蟲紀念徽章。        本次活動取得圓滿成功，標本制作不僅是同學(xué)們對昆蟲世界的一次深刻探索，更是對自然之美的一次升華體驗。    
       標本留住了昆蟲的軀體，讓生物多樣性的魅力可以打破時間的桎梏得以長久保存，讓更多人認識自然之美、生物之美。
       本次活動進一步激發(fā)了同學(xué)們對自然的熱愛，增進了同學(xué)們對生態(tài)平衡的重要性的理解。 未來，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將進一步助推校內(nèi)昆蟲博物館的建立，同學(xué)們制作的標本將在這里長期對外展出，讓更多校內(nèi)外公眾能夠走進昆蟲的世界，感受生物多樣性的魅力，共同保護生物多樣性！