“在這里，我走上了革命道路；在這里，奠定了我一生致力于林業(yè)教育的思想基礎(chǔ)；在這里，我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)老師，如何為辦好社會(huì)主義的林業(yè)大學(xué)而努力。”2019年11月5日，我校第二批留蘇副博士、原西北林學(xué)院創(chuàng)始人之一，97歲的林學(xué)院教授毛繩緒老師坐在用花布加固的竹制藤椅上，以西農(nóng)一位老學(xué)生、老教師、老黨員的身份，講述了自己與母校朝夕相處共成長的故事。 75年，與母校朝夕相處

毛繩緒教授，1922年出生，陜西涇陽人，曾在國立西北農(nóng)林�？茖W(xué)校附設(shè)高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校高中部、原西北農(nóng)學(xué)院森林系學(xué)習(xí)，1948年留校任教，1948年10月參加革命，1993年離休。除在外學(xué)習(xí)5年外，毛老師生活和工作軌跡都在楊陵，與母校朝夕相處，對這里的一草一木，一磚一瓦，都有著特殊的感情。正如他所言，是母校陽光哺育我茁壯成長。

談及與西農(nóng)結(jié)緣，毛繩緒老師回憶，報(bào)考附高高中部“是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該校只招收陜甘寧青4省及該校教職工子弟，且三年全部公費(fèi)。”1940年，18歲的毛繩緒從700多名考生中脫穎而出，與49名幸運(yùn)兒一起，成為附高高中部的一名學(xué)生。高中畢業(yè)后，他一心想學(xué)工，報(bào)考兩所工學(xué)院未被錄取，后在臨潼一所中學(xué)一邊任教一邊復(fù)習(xí)，1944年考上了西安醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校和西北農(nóng)學(xué)院，最終選擇了西北農(nóng)學(xué)院森林系。“報(bào)考森林系就是慕名森林系有4位名教授，即俗稱四大金剛的齊敬鑫、周楨、賈成章和王正。”

1953年9月，毛繩緒老師被派往東北林學(xué)院進(jìn)修，學(xué)習(xí)“森林經(jīng)理學(xué)”，1954年6月考取了赴蘇留學(xué)生，經(jīng)過一年的俄語學(xué)習(xí)，1955年進(jìn)入蘇聯(lián)莫斯科林業(yè)技術(shù)學(xué)院攻讀研究生學(xué)位，1959年獲得副博士學(xué)位，回國后組織上要留他在北京工作。“我是西農(nóng)派出的，那里很缺教師，而且西北也是我國林業(yè)亟待發(fā)展之地，所以我必須回去。”就這樣，毛繩緒老師回到母校林學(xué)系，懷著滿腔熱情投身于教學(xué)。先后從事“森林經(jīng)理學(xué)”“測樹學(xué)”“測量學(xué)”教學(xué)和研究，1979年參與籌建西北林學(xué)院，歷任西北林學(xué)院籌備領(lǐng)導(dǎo)小組成員、副院長、副書記，任教授、碩士生導(dǎo)師。

銘記辛樹幟、康迪教誨

建校初期，在辛樹幟、康迪兩位教育家院長領(lǐng)導(dǎo)下，雖然大家工作繁重，生活也較為艱苦，但心情很舒暢，“因?yàn)閮晌辉洪L時(shí)時(shí)處處都想著教學(xué)、教師和學(xué)生。”毛繩緒老師感慨地說。

毛繩緒老師至今記得第一次與辛樹幟院長聊天的情形。“那時(shí)，我剛留校做助教，一天在食堂與辛院長同桌吃飯，辛樹幟邊吃邊詢問我的家庭和工作情況，飯后專門給我講世界、中國林業(yè)情況，發(fā)展遠(yuǎn)景和存在問題、困難。講得有聲有色，既有事，也有人，非常具體。”辛樹幟語重心長地說，學(xué)林好，搞林業(yè)教育更好。

“做一名林業(yè)教師必須要做好三件事，一是要有豐富的理論知識和廣泛的實(shí)踐知識。夏、秋兩季要多跑山、了解森林，春冬季節(jié)多讀書、多看資料，豐富專業(yè)知識，要多聽名師講課，吸取他們講課的特點(diǎn)、授課方法和內(nèi)容。二要下功夫?qū)W習(xí)外語。三要有不怕吃苦的精神。”辛老的這幾句話成為毛繩緒老師一生的座右銘。

對黨的教育事業(yè)無限忠誠，對辦好西北農(nóng)學(xué)院嘔心瀝血一生的西北農(nóng)學(xué)院副院長康迪，也是毛繩緒老師敬仰的一位領(lǐng)導(dǎo)、老師和摯友。

解放初期搞“三大運(yùn)動(dòng)”，由于教師黨員較少，園藝、林學(xué)兩系運(yùn)動(dòng)工作由毛繩緒一人負(fù)責(zé)，他整天忙于運(yùn)動(dòng)顧不上抓業(yè)務(wù)�？档峡吹胶蠓浅Ｖ�急，專門找他談話，提醒他“當(dāng)前搞政治運(yùn)動(dòng)非常必要，但你是教師，不能丟了業(yè)務(wù)，將來國家建設(shè)，更需要技術(shù)人才。”康迪還多次走進(jìn)課堂，聽毛繩緒講課，課后指出講授優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)之處，要他練習(xí)板書。“以前上課我拿茶杯，聽了康迪說教師一個(gè)小時(shí)不喝水有什么了不起這句話，從此，我做到了四個(gè)小時(shí)講課不喝水。”毛繩緒老師笑著說。

更讓毛繩緒老師不能忘懷的是，在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)期間，隨國家高教代表團(tuán)訪問的康迪專門看望并鼓勵(lì)他：“你們出來學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，一定要加倍努力，把先進(jìn)的東西學(xué)到手，回國報(bào)效祖國。”

從辛樹幟、康迪多年的言傳身教中，毛繩緒老師學(xué)到了辦學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用于西北林學(xué)院辦學(xué)實(shí)踐：“大學(xué)教育階段必須完成兩方面的任務(wù)，一是培養(yǎng)學(xué)生如何做人，做一個(gè)正直的人，熱愛祖國、熱愛黨，熱愛自己所學(xué)專業(yè)；二是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的專業(yè)知識，為社會(huì)做事的能力，二者相輔相成，不可偏廢。”

黨組織培養(yǎng)教育走上革命道路

在黨組織的培養(yǎng)教育下，毛繩緒老師走上了革命道路。當(dāng)年的往事仍歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。

“從我跨進(jìn)西農(nóng)校門，就與地下黨員梁得柱、熊運(yùn)章、張富民、白延珍、牟富生等地下黨員相識，并在黨組織培養(yǎng)教育下走上革命道路。”毛繩緒老師說，西農(nóng)地下黨負(fù)責(zé)人梁得柱經(jīng)常給他講述革命形勢，灌輸革命思想，他也參與黨組織領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)活動(dòng)。

1947—1948年，毛繩緒老師先后參加了“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”運(yùn)動(dòng)，西農(nóng)學(xué)生舉行的“六二”大罷課運(yùn)動(dòng)，參加了策反國民黨組織的“反蘇大游行”和反對國民黨把西農(nóng)遷入四川的護(hù)校運(yùn)動(dòng)。同時(shí)完成了地下黨交給他的多項(xiàng)任務(wù)，掩護(hù)地下黨員南新光（中國人民銀行首任行長南漢宸的兒子）和王維祺（陜西工業(yè)大學(xué)首任黨委書記）等在自己宿舍借住，南新光離開時(shí)，毛繩緒老師把自己僅有的一件大衣送給了他。受黨組織委派，他還參與動(dòng)員、說服老同學(xué)西安大華紗廠技術(shù)員姚德祥、廣仁醫(yī)院醫(yī)生原文坤在解放前夕積極參與保護(hù)西安大華紗廠、廣仁醫(yī)院等開展護(hù)廠、護(hù)院活動(dòng)，并加入黨組織。

在為黨的工作中，毛繩緒老師政治覺悟不斷提高，逐步認(rèn)識到只有共產(chǎn)黨才能救中國。1948年，他被批準(zhǔn)加入共青團(tuán)，1949年6月1日被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，從此走上了革命道路。

即將步入期頤之年的毛繩緒老師，對現(xiàn)在的生活非常滿足，一生寧靜淡泊的他生活規(guī)律，堅(jiān)持每天看書看報(bào)，摘抄新聞熱點(diǎn)的筆記本積累了厚厚四大本，每當(dāng)回想起與學(xué)校、共和國一同成長的崢嶸歲月，為有幸能看到祖國的復(fù)興和強(qiáng)盛，看到現(xiàn)在學(xué)校翻天覆地的變化和宏偉的發(fā)展前景，感到非常欣慰。他常說：“常懷感恩之心，讓我對今天安享天倫之樂滿足無限；常懷感恩之心，讓我與時(shí)代發(fā)展同步共進(jìn)。”