暑期社會實踐，協(xié)助鄉(xiāng)村教育建設，安陽師范學院大學生是這樣做的！ 
通訊員 孫澤怡
為了豐富大學生社會實踐內(nèi)容、助推鄉(xiāng)村小學暑期生活多樣化，安陽師范學院在暑期期間組織了一個9人的隊伍進入田達村子園小學、子樂幼兒園開展為期一個月的支教工作。

（合影 姚婷婷攝）
田達村子園小學、子樂幼兒園都坐落于安陽市內(nèi)黃縣張龍鄉(xiāng)田達村，小學每個年級只有一個班，學生共有一百三十余人，而老師只有6名，其中平均年齡在45歲左右，幼兒園師資力量也同樣匱乏。多年來，安陽師范學院一直把田達村作為定點幫扶項目，去年因為疫情沒有及時開展，今年的支教工作各部門組織都極為重視，為了做好此次活動，學院在前期進行了充分調(diào)研，選拔培養(yǎng)了一批優(yōu)秀推普志愿者。
三寸講臺，一寸丹心
志愿者們根據(jù)當?shù)貙W生的學生情況，開設各類課程，旨在讓孩子們通過對課外知識的學習豐富其假期生活，通過實踐與理論的共同學習，實現(xiàn)孩子們德智體美勞的全面發(fā)展。在分擔當?shù)乩蠋熃虒W壓力的同時，不斷提高課堂質(zhì)量，為孩子們帶來豐富的課外知識，開拓學生們的眼界。

（志愿者教學日常展示  姚婷婷攝）
支教情深，暖心逐夢
這里大多數(shù)的孩子比平時認知里的小孩更具有求知欲，通過觀察發(fā)現(xiàn)孩子們的家長幾乎沒有時間照顧孩子。昨天給孩子編的頭發(fā)今天來的時候還在，有的孩子露出的小腿爬滿了被蚊子叮咬的痕跡。志愿者們在教學同時主動承擔起在學校里照顧孩子們的責任,使之與學生們建立了深刻的友誼。“在我拉他們向上走的同時，孩子們也一直以他們質(zhì)樸的行為回饋于我，他們會給我制作驚喜禮物，會不自覺地想要給我捶背，會希望我留下繼續(xù)給他們上課。”志愿者們?nèi)缡钦f。
（志愿者與孩子們的親密互動 姚婷婷攝）
艱苦奮斗，不忘初心
志愿者們這群平均年齡只有十八九歲的青年積極融入當?shù)厝后w，立志不給村民添麻煩，無論條件是否艱苦，始終堅持自食其力，遇到困難優(yōu)先自己解決，打造了一支敢吃苦、肯奮斗、緊密團結(jié)的隊伍。 （志愿者們的日常工作 姚婷婷攝）
教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。燭光青年義務支教團用一扇窗打開更多的窗，用一條路連通更多的路，用一份情延續(xù)更多的情……在師資力量匱乏、生活條件艱苦、偏遠封閉的內(nèi)黃縣田達村以教育助力脫貧，用赤子情懷給貧困地區(qū)孩子帶來比海更廣闊的世界。教育是什么樣子，明天就是什么樣子。我們的故事還在繼續(xù)……