陰云綿綿，天空被一片陰暗籠罩，日光帶了點(diǎn)悶熱，撲面而來的是昨夜的風(fēng)拉著雨化成了塵土的味道。在7月12日，“為愛一起奔跑”志愿服務(wù)隊(duì)，再一次出發(fā)去了一些需要幫助的地方，進(jìn)行一次“愛的扶助”。此次我們前去的是晨星康復(fù)醫(yī)院對(duì)這里得需要恢復(fù)健康的兒童進(jìn)行一些治療上的幫助。
在經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的大巴駛行后，我們步行走進(jìn)這家醫(yī)院。醫(yī)院是上午八點(diǎn)半開始上班，院長就帶著我們并把我們分配到了各個(gè)不同的職位上，我們將要在這里度過三天不一樣的時(shí)光。
我被分到了運(yùn)動(dòng)康復(fù)室，也了解了一些這件屋子里兩位老師對(duì)孩子們的幫助治療工作。這件屋子很溫馨，充滿了孩童們的玩耍的一些玩具，比如跳跳球、小三輪車、滑板車等工具。老師們會(huì)帶著孩子一步一步進(jìn)行各種闖關(guān)游戲，激發(fā)孩子們的一些運(yùn)動(dòng)機(jī)能，并讓孩子站在龜殼里面保持平衡，用來調(diào)節(jié)孩子們的小腦和身體的協(xié)調(diào)。
每位老師都很細(xì)心，很認(rèn)真，很有耐心，她們會(huì)對(duì)這些孩子進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)，慢慢地引導(dǎo)他們下一步該做什么事，甚至精細(xì)到跨哪一只腳，邁哪一條腿。有的孩子會(huì)跟著她們蹦蹦跳跳，開心玩耍，但是有的根本對(duì)她們的指令和語言毫無反應(yīng)，她們也不惱，反而用自己的手推著他們，一步一步往前走。
說實(shí)話，我好久都沒有見過這么細(xì)心的人了。就連我的父母，對(duì)我都沒有如此細(xì)心過，但他們和這些孩子們非親非故，卻愿意奉獻(xiàn)自己的精力和時(shí)間，細(xì)心認(rèn)真的幫助他們，說不感動(dòng)是假的，我的眼睛看著看著就有些酸。
在我這個(gè)教室里一個(gè)老師是郭老師，她有點(diǎn)微微胖，帶著一個(gè)微胖的小男生做運(yùn)動(dòng)，她說:“你看，咱們倆一起減肥了。”小男孩全程沉默，都是郭老師在一點(diǎn)一點(diǎn)喊著男孩子的名字，一遍又一遍，那被反復(fù)咀嚼的兩個(gè)字，都深深刻進(jìn)我的心頭，濃濃的，化不散去。然后她帶著他在小小的空間里跑了幾圈，她對(duì)待每個(gè)小朋友都有著一套方式，但卻唯一相同的就是耐心，她人長得很溫柔，笑起來也很大方漂亮，說話細(xì)聲細(xì)語，聲音甜甜的，我有的時(shí)候就希望自己能和這個(gè)小男生一樣，和她一起玩耍，可我早已不是孩童時(shí)期時(shí)光已經(jīng)把我的童心與我的心臟撕裂開來，再也沒有了以前能玩到的那種程度，再者說，我的母親似乎把所有的耐心都給了我的弟弟，導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)我而言那種被耐心對(duì)待的日子就像是恍如隔世。
我希望不管是生病還是為生病的兒童都能夠被耐心對(duì)待，那么小的孩子，如果從生命的開端都開始經(jīng)受命運(yùn)的摧殘，那對(duì)于他來說也太不公平了。家長們能做到的并不多，只希望每個(gè)家長對(duì)自己的孩子給足公平的地位，耐心對(duì)待每一位孩童，讓他們都有一個(gè)幸福難忘快樂的童年。