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7.14解碼數(shù)理奧秘,蘇頌探索之行

作者:今日大學生網(wǎng) 來源:今日大學生網(wǎng)
解碼數(shù)理奧秘,蘇頌探索之行
為響應習近平總書記指出的“要加強數(shù)學、物理、化學、生物等基礎學科建設”,集美大學理學院蘇頌習堂實踐隊于2023年7月14日繼續(xù)為安溪縣城東社區(qū)三至六年級的學生開展第四天的“蘇頌研學助興鄉(xiāng),青春聚力譜華章”夏令營活動。
上午,蘇頌習堂實踐隊帶領學生開展了“大風吹”游戲,既營造了良好的氛圍,激發(fā)參與者的興趣,又提高了他們對活動的投入度,增強團隊凝聚力,為后續(xù)活動奠定了良好的基礎。

圖為“大風吹”熱身游戲現(xiàn)場
接著,正式開啟今天上午的數(shù)理之旅。第一個數(shù)理游戲是“尋寶樂趣多”,本活動在“掃雷”游戲上融入數(shù)理元素,將部分埋藏的“雷”變?yōu)?ldquo;題”,讓學生在游戲中鞏固數(shù)理知識,培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉專注力和集中力,提升了學生的團隊協(xié)作能力和溝通交流能力。

圖為“尋寶樂趣多”游戲現(xiàn)場
第二個數(shù)理游戲是“一起分格子”,為了拼出研學導師給出的各個圖案,同學們開動腦筋在格子圖上大展身手,在游戲中豐富了想象力,提高了空間思維能力,增強了團隊凝聚力。

圖為“一起分格子”游戲現(xiàn)場
下午,蘇頌習堂實踐隊開展steam課程,在研學導師的指導下,同學們了解了有關發(fā)電和發(fā)電機的知識,并動手制作了“手搖發(fā)電機”。在動手過程中,學生們貫徹“知行合一”的理念,動手實踐,實現(xiàn)從理論到實踐的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

圖為steam課程現(xiàn)場
本次蘇頌習堂實踐隊結(jié)合數(shù)學、物理等知識,將理論帶到實踐當中,聯(lián)系實際解決問題,幫助學生提高數(shù)理思維能力、獲取物理實驗知識、提高動手能力。

圖為蘇頌習堂實踐隊與同學們的合照
姓名:鄭璐鷺
電話:17850510728
Email:1482846191@qq.com
QQ:1482846191
(原創(chuàng))
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-17 關注
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