為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述,貫徹落實(shí)總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)們的回信精神,廣東海洋大學(xué)南珠先鋒實(shí)踐隊(duì)依托廣東雷州海水珍珠科技小院和廣東省農(nóng)村科技特派員駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村團(tuán)隊(duì),深入海水珍珠主養(yǎng)殖區(qū)一線,把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)“自找苦吃”的精神品格,發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展活動(dòng)主題為“厚植愛農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng)”的社會(huì)實(shí)踐,著力于培育優(yōu)質(zhì)南珠,賦能海水珍珠產(chǎn)業(yè)振興。
7月9日-11日,廣東海洋大學(xué)南珠先鋒實(shí)踐隊(duì)在徐聞縣西連鎮(zhèn)大井村推廣馬氏珠母貝優(yōu)良品種和養(yǎng)殖育珠技術(shù)。
圖1 指導(dǎo)老師楊創(chuàng)業(yè)向團(tuán)隊(duì)成員介紹珍珠貝和貝籠上的附著物
傳統(tǒng)清貝方式主要定期依靠人工切斷珍珠貝足絲,將貝從貝籠中取出,用刀具清除珍珠貝表面附著物,并更換貝籠。由于傳統(tǒng)的清貝方式對(duì)珍珠貝離水的時(shí)間和動(dòng)作的輕重要求較高,且隨著勞動(dòng)成本大幅上升,清貝方式亟待改進(jìn)。
圖2 南珠先鋒實(shí)踐隊(duì)人工清理馬氏珠母貝表面附著物
Q:清貝有哪些新技術(shù)嗎?
A:廣東海洋大學(xué)發(fā)明了對(duì)環(huán)境友好的育珠貝附著物生物清理技術(shù)。利用籃子魚啃食習(xí)性清貝,避免了人工清貝過程中的機(jī)械損傷,為珍珠貝的生存和生長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境,珍珠貝存活率和珠層厚度可提高7.5%和20%以上;6個(gè)6m×3m×4m的浮筏式網(wǎng)箱,日清理能力為2萬只母貝/天,節(jié)約勞務(wù)支出1000元/天,籃子魚增值效益另計(jì)。該方法可節(jié)約大量的勞務(wù)支出,避免了人工清貝的機(jī)械損傷,籃子魚長(zhǎng)大后,漁民可將其賣出,提高經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)了資源最大化利用。
圖3 籃子魚清貝效果
南珠先鋒實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來,在海水珍珠養(yǎng)殖一線“自找苦吃”與珠農(nóng)一起人工清理珍珠貝附著物,厚植愛農(nóng)情懷;推廣育珠貝附著物生物清理技術(shù),練就興農(nóng)本領(lǐng)。
圖4 南珠先鋒實(shí)踐隊(duì)向珠農(nóng)介紹育珠貝附著物生物清理技術(shù)