惠風(fēng)掠過(guò)湛藍(lán)湖面，畫(huà)下水波颭灩；熹光撒過(guò)綿云繾綣，煦暖游人心間。7月16日，我隨著合肥工業(yè)大學(xué)電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院“解碼非遺保護(hù)，傳承歷史文脈”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行10人來(lái)到了山東省濰坊市寒亭區(qū)楊家埠民俗大觀園進(jìn)行調(diào)研。
此埠不止鳶，年畫(huà)百年揚(yáng)——
楊家埠歷史悠久，文化燦爛；濰坊風(fēng)箏、楊家埠木版年畫(huà)譽(yù)滿全球。為了更好地了解楊家埠現(xiàn)在非遺發(fā)展現(xiàn)狀，我們團(tuán)隊(duì)一行來(lái)到楊家埠民俗大觀園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研參觀。
我清楚地記得那天大觀園的滾滾熱浪，耀眼的太陽(yáng)讓我們的刺痛著我們的眼睛。但盡管如此，這也絲毫澆滅不了我們前往調(diào)研的熱情。跟隨者講解員的腳步，循著歷史的痕跡，我的心臟仿佛與非遺相連，隨著文化的脈搏而激烈地跳動(dòng)著，熱情而震撼。風(fēng)箏博物館里陳列著的從古至今的各式各樣的風(fēng)箏，從“龍頭蜈蚣”的舉世之最，到“中國(guó)空間站主題風(fēng)箏”，展現(xiàn)中國(guó)航天事業(yè)的重大成就，再到“螳螂捕蟬”的生動(dòng)形象、惟妙惟肖，到“年年有‘魚(yú)’”的美好祝愿。此外，為了更好的了解風(fēng)箏，我們還參觀了風(fēng)箏傳承人扎、糊、繪、放的全過(guò)程。我們更是在木版年畫(huà)博物館領(lǐng)略了木版年畫(huà)制作中繪圖、雕刻、涂墨、印刷等工藝。             
我注意到，每走到一位傳承人的桌案前，我們每一位隊(duì)員都會(huì)全神貫注地聽(tīng)著，仿佛生怕?lián)�心漏了些什么。同時(shí)，我也不禁連連贊嘆，原來(lái)一幅年畫(huà)、一只風(fēng)箏從原料的選取再到最終制成需要這么多繁瑣復(fù)雜的步驟。這不禁讓我對(duì)那些日復(fù)一日重復(fù)著一樣步驟的手藝者感到由衷的敬佩，他們每天都在進(jìn)行著這樣的事情，但仍然保持著對(duì)非遺文化的熱愛(ài)，精益求精，這種匠人精神著實(shí)值得身處于浮躁社會(huì)中的當(dāng)今青年一代去學(xué)習(xí)。
兒童放學(xué)早，歸來(lái)放紙鳶——
給我留下印象最深的便是那風(fēng)箏長(zhǎng)廊，目之所及，均是孩童們忙放紙鳶的場(chǎng)景。初至大觀園門(mén)口，陣陣歡聲笑語(yǔ)便深深吸引了我，仰首便為蒼穹澄碧，纖云不染，遠(yuǎn)山含黛，和風(fēng)送暖，風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)嵌在其中，黃發(fā)嬉笑，白首和樂(lè)，剎那間，我理解，這或許就是人們常說(shuō)的“人間煙火氣，最撫凡人心。”吧。真正讓我所折服的，還是參觀傳承人的手工作坊時(shí)。木版年畫(huà)傳承人需要按耐住寂寞，坐好冷板凳，堅(jiān)守住初心，一筆一畫(huà)刻下栩栩如生的圖案，而我們僅僅只是參觀，短短幾十分鐘下來(lái)，從開(kāi)始的干勁十足，到最后大汗淋漓，很難想象傳承人是依靠怎樣的毅力專(zhuān)注于一件事并將它做到最好。我想，我一定會(huì)記得他們認(rèn)真伏案工作而又專(zhuān)心致志的身影，他們對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展的無(wú)比有意義。
夏日蟬鳴時(shí)，清風(fēng)伴我行——
回首一路上的所見(jiàn)所聞，那些參觀大觀園的認(rèn)真背影，放風(fēng)箏時(shí)的歡呼雀躍聲，手工作坊里學(xué)到工藝知識(shí)恍然大悟的模樣，圍坐在一起交談分享自己的心得體會(huì)時(shí)的朗朗笑聲......一點(diǎn)點(diǎn)地勾勒出這次非遺之旅的輪廓。正值青春年華的我，在這個(gè)炎炎夏日，參加了這樣一場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多人，經(jīng)歷了很多事，明白了非遺跳出文物后，是怎樣的生動(dòng)與活潑。
短短一個(gè)下午的時(shí)間，我基本了解了風(fēng)箏與木版年畫(huà)的制作過(guò)程，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，與此同時(shí)，我們通過(guò)調(diào)研采訪的方式，探討了關(guān)于非遺生產(chǎn)性保護(hù)的問(wèn)題，怎樣創(chuàng)造出風(fēng)箏與木版年畫(huà)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值卻又不失去其文化內(nèi)核，這是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。我想，這就是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我們提出的困難與挑戰(zhàn)。我們當(dāng)代青年人，應(yīng)該是滿懷希望的一代，將非遺文化接入現(xiàn)代軌道，讓現(xiàn)代化的元素融合進(jìn)非遺中，被更多人挖掘出其精神價(jià)值，這是我們致力的方向。雖然我們不說(shuō)能做出多大貢獻(xiàn)，但我們能通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)，將非遺傳播出去，讓更多人看到一些鮮為人知的非遺文化，這也是我們能獻(xiàn)出的一份力量。
這個(gè)夏天于我而言注定不凡，我來(lái)到濰坊，與風(fēng)箏和年畫(huà)進(jìn)行了一場(chǎng)美麗的邂逅，與傳承人一起經(jīng)歷了關(guān)于這個(gè)夏天的美好記憶，而這些記憶將伴隨著我度過(guò)青春年華。我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，一定能將非遺文化傳遞到更遠(yuǎn)的地方。看！藍(lán)天下，騰飛的風(fēng)箏正訴說(shuō)著我們美好的青春記憶！