今天是安陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院“溫暖春芽”七彩夢(mèng)想支教隊(duì)在安陽(yáng)市安陽(yáng)縣高莊鎮(zhèn)文蘭市莊學(xué)校支教的第20天。為期一個(gè)月的支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了三分之二。
這二十天以來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員與小朋友相處收獲滿滿感動(dòng)�？�！那是一顆小小的綠豆，它在小朋友們的呵護(hù)下長(zhǎng)出翠綠的嫩芽；瞧！那是一張彩色的白紙，它在小朋友們的創(chuàng)造下長(zhǎng)出別樣的鮮花；聽(tīng)！那是一個(gè)普通的早晨，它在小朋友們的朗誦下譜出美妙的樂(lè)符；瞧！那是一群可愛(ài)的小朋友，他們?cè)?ldquo;溫暖春芽”七彩夢(mèng)想支教隊(duì)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。遇見(jiàn)支教，溫暖春芽一路同行。播下愛(ài)與知識(shí)的種子，未來(lái)它總會(huì)發(fā)芽。初為人師，應(yīng)當(dāng)做到最好。溫情盡散每個(gè)角落，課堂上滿是孩子們的笑臉，他們用自己的雙手去創(chuàng)作一幅幅美好的圖畫(huà)。
支教隊(duì)成員主辦誦讀華章展風(fēng)采，音韻悠揚(yáng)傳經(jīng)典朗誦比賽，安陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院“溫暖春芽”七彩夢(mèng)想支教隊(duì)：傳頌經(jīng)典，誦讀華章。中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

課堂進(jìn)行過(guò)程中，安師“溫暖春芽”七彩夢(mèng)想支教隊(duì)：聆聽(tīng)每一個(gè)內(nèi)心的夢(mèng)。夢(mèng)想，可以很簡(jiǎn)單、樸素；也可以很勇敢、神圣。每一個(gè)平凡的夢(mèng)都很偉大，每一個(gè)稚嫩的臉龐都不平凡。每一個(gè)夢(mèng)想都值得被看見(jiàn)。

孩子的成長(zhǎng)需要家校兩方合作，在教育教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)為更重要的應(yīng)該是，我們需要站在孩子們的角度去思考。不可否認(rèn)的是，我們和孩子之間存在的很多差距，就像身高一樣,是肉眼就能看見(jiàn)的，但為什么我們不可以蹲下來(lái)呢?正視孩子們的雙眼，而不是讓孩子們仰視。孩子們沒(méi)有成人的閱歷，但并不代表他們是愚蠢無(wú)知的，反而有些時(shí)候他們比我們更有智慧，要想更好地引導(dǎo)孩子們，我們必須讓自己和孩子處于平等的地位，像“小孩子能懂什么啊?”的類(lèi)似想法是絕不能有的。將自己代入到孩子們里，想象什么樣的課堂，是孩子喜歡.的，怎么樣傳播知識(shí)，孩子們更能消化吸收，必須從心底，尊重孩子們。
我們也曾被我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)著，他們?cè)谖覀內(nèi)涡缘臅r(shí)候，包容我們;在我們氣餒的時(shí)候，鼓勵(lì)我們;在我們需要的時(shí)候，總是無(wú)私地伸出雙手，幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。因此，我們也有責(zé)任將這份溫暖傳遞下去，關(guān)愛(ài)我們的后輩，關(guān)愛(ài)祖國(guó)的每一朵花朵，帶給孩子們更多的溫暖，讓孩子們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，認(rèn)真生活，熱愛(ài)世界。