社會(huì)調(diào)研進(jìn)社區(qū),螢火呵護(hù)少年行
作者:螢火探興社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 來(lái)源:螢火探興社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
隨著科技網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),我們?cè)谛侣劽襟w、短視頻里多見(jiàn)家庭暴力的影子。施暴者總是以昂揚(yáng)的姿態(tài)欺凌弱者,不難發(fā)現(xiàn)。家庭暴力直接受害者的背后,往往不乏未成年人子女。2021以來(lái),新修訂的未成年人保護(hù)法和即將施行的家庭教育促進(jìn)法等在助力反家暴法治化方面,切實(shí)保障了家庭成員,特別是婦女兒童的權(quán)益。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部也發(fā)布了《家庭暴力受害人證據(jù)收集指引》,對(duì)“證明發(fā)生過(guò)家庭暴力事實(shí)的證據(jù)”及“證明面臨家庭暴力現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)的證據(jù)”等作了詳細(xì)的說(shuō)明,用于幫助受害人樹(shù)立證據(jù)意識(shí)。但是不得否認(rèn)的是,家庭暴力事件仍然頻發(fā),不少未成年子女的童年在痛苦中度過(guò)。
為進(jìn)一步了解家庭暴力發(fā)生的誘因、影響因素、對(duì)施暴者的處置與被欺凌者權(quán)利的保護(hù)等系列問(wèn)題,2023年7月19日,曲阜師范大學(xué)法學(xué)院“螢火探興”實(shí)踐隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展線下社會(huì)實(shí)踐調(diào)研,走向街頭,深入社區(qū),采訪民眾,以問(wèn)卷填寫、案例探討、專人采訪等多種形式展開(kāi)實(shí)踐。
首先,通過(guò)街頭采訪、社區(qū)調(diào)研,實(shí)踐隊(duì)員了解到家暴并非僅僅口中聽(tīng)聞。當(dāng)天在采訪過(guò)程中有不少民眾反映自己身邊就有對(duì)家庭成員實(shí)施家暴的情況,并且家暴成因也不盡相同。經(jīng)總結(jié),隊(duì)員們得出初步結(jié)論——青少年實(shí)施家暴行為和遭受家暴結(jié)果的產(chǎn)生是家庭結(jié)構(gòu)不完整、父母態(tài)度不正確和家庭暴力史等多種因素共同作用的結(jié)果。
其次,經(jīng)調(diào)研,小組隊(duì)員能夠明顯感受到大多數(shù)受訪民眾對(duì)家暴行為持明顯的否定態(tài)度,認(rèn)為暴力不能解決問(wèn)題,也有部分家長(zhǎng)認(rèn)為適度打罵孩子有助于未成年孩子更加健康的成長(zhǎng)。但可以確定的是,受采訪的所有民眾一致認(rèn)為家庭暴力的實(shí)施危害巨大,遭受家庭暴力會(huì)使青少年身體和心靈都處在困境當(dāng)中,在生活中缺乏自信,沒(méi)有獨(dú)立的意識(shí)和人格尊嚴(yán),將來(lái)可能成為施暴者,甚至走上犯罪道路。家暴不僅會(huì)破壞親人間的感情,還會(huì)影響青少年未來(lái)的婚姻情況,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懮鐣?huì)和諧。
最后,當(dāng)隊(duì)員們向受訪者們問(wèn)及對(duì)青少年法律保護(hù)相關(guān)問(wèn)題時(shí),經(jīng)分析受訪者的回答和問(wèn)卷反饋,隊(duì)員們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是許多父母法治觀念和意識(shí)淡薄,對(duì)孩子更多關(guān)注的只是學(xué)習(xí)方面,對(duì)法律知識(shí)普及方面比較欠缺。
經(jīng)過(guò)一天的實(shí)踐調(diào)研,隊(duì)員們收獲滿滿,同時(shí)隊(duì)員一致認(rèn)為加強(qiáng)青少年法治教育不能僅僅停留于法律知識(shí)的講解灌輸上,而應(yīng)同時(shí)傳遞法治理念和法治思維,使青少年學(xué)生和家長(zhǎng)共同關(guān)注法律規(guī)范承載的價(jià)值理念。加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法治教育,需要政府、學(xué)校和家庭的共同努力,營(yíng)造良好氛圍。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-23 關(guān)注:
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