西外青年三下鄉(xiāng)|“情暖橋南鎮(zhèn)，共‘童’享未來”暑期社會實踐團：獻愛心，共成長，溫暖留守兒童，陽光播撒人間

作者：汪萌來源：西安外國語大學(xué)

（通訊員汪萌）有這樣一個特殊的群體，他們從小就沒有父母陪伴，一年里見到父母的次數(shù)少之又少，這個群體被稱作留守兒童。近年來，隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會變革的不斷深入，留守兒童的教育和成長問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會關(guān)注的熱點。為積極響應(yīng)國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，在7月21日上午，“情暖橋南鎮(zhèn)，共‘童’享未來”暑期社會實踐團于橋南鎮(zhèn)展開了關(guān)于“關(guān)愛留守兒童”的一系列活動。

在實踐活動的初期，實踐團成員首先根據(jù)當(dāng)?shù)爻蓡T結(jié)構(gòu)將問卷調(diào)查的群體主要劃分為六大類，以便于后期能夠更加全面透徹地了解到橋南鎮(zhèn)當(dāng)?shù)亓羰貎和纳罴敖逃F(xiàn)狀。實踐團成員以問卷調(diào)查內(nèi)容為依托，分別在當(dāng)?shù)赝ㄟ^實地走訪、訪談、問卷等多種形式，深入了解到當(dāng)?shù)亓羰貎和膶嶋H情況、留守兒童服務(wù)中心的運營現(xiàn)狀，密切關(guān)注到了服務(wù)中心內(nèi)留守兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理等狀況。

圖為實踐團成員正在和留守兒童家長進行訪談。

實踐團的成員們在和留守兒童家長進行訪談時，聽到孩子的爺爺親口說，“孩子的爸爸在打工，媽媽在家里，父母的智力都有點問題，媽媽還需要自己來照顧，甚至有時候吃飯都需要自己來喂，而自己已經(jīng)80多歲了，身體也有慢性疾病，需要定期住院”。由于從小是被爺爺帶到大的，所以孩子跟爺爺?shù)年P(guān)系很親，孩子其實不愿意去留守兒童服務(wù)中心，更愿意和爺爺待在一起。為了能夠讓孩子接觸到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)爺爺和老師的不斷勸說，孩子才不舍地愿意去留守兒童中心學(xué)習(xí)。平常在學(xué)期內(nèi)，爺爺也是堅持每天早上騎車送孩子去上學(xué)，下午再騎車接孩子回家。實踐團成員受到了極大的震撼，一家上下全靠爺爺來操持，十分不容易。這也讓實踐團的成員們深刻意識到了建立留守兒童服務(wù)中心的緊迫性和重要性。

實踐團成員表示，留守兒童服務(wù)中心的建設(shè)僅憑一己之力難以走進鄉(xiāng)村的每個角落，希望社會各界人士能夠更多地支持和關(guān)注這個特殊的社會群體，開展有針對性的幫扶工作，為留守兒童提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)機會。這次實踐活動不僅讓實踐團的成員們了解并關(guān)注到偏遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童的生活情況和教育現(xiàn)狀，還給橋南鎮(zhèn)的留守兒童們送去了一份溫暖與關(guān)懷。

責(zé)任編輯：周云 發(fā)布日期：2023-07-30 關(guān)注：

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