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泗海承風(fēng)支教隊(duì)八月四日紀(jì)實(shí)

作者:曾一豪 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
隨著支教活動(dòng)的逐步開展,東仲都村的孩子們與支教老師間已經(jīng)熟悉起來,支教工作也是更加有條不紊的進(jìn)行著。相比于泗海承風(fēng)支教隊(duì)二隊(duì)初到的幾天,課堂氛圍更加活躍,課間充滿著孩子們的歡聲笑語。與以往相同,在開課之前隊(duì)員們就早早地來到濟(jì)寧市泗水縣東仲都村婦女兒童服務(wù)站,等待著孩子們的到來。
 古人一直推崇“詩中有樂”﹑“樂中有詩”的相融境界﹐在古詩詞的教學(xué)中融入音樂﹐能最有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的積極性﹐最大限度地發(fā)揮學(xué)生的想象力﹐提高其領(lǐng)悟力。在8月4日上午第一節(jié)課,支教隊(duì)員董雨軒為他們講解課程“詩意人間——蘇軾詞析”,他簡(jiǎn)單介紹了蘇東坡的生平事跡,然后結(jié)合詞《定風(fēng)波》進(jìn)行講解,教孩子們?cè)鯓幼x詞,穿插介紹詞牌名、遷、楊柳等文化常識(shí),最后解釋該闕詞的意思及其文化蘊(yùn)含。在課堂的結(jié)尾,董雨軒和同學(xué)們一起合唱詩詞,為這堂課畫上了圓滿的句號(hào)。

“生活,就像一個(gè)大大的課堂,我們將一直徜徉在這浩瀚的課堂里,永無止境地學(xué)習(xí),直到我們?cè)谶@世上嘆下最后一口氣為止。”在8月4日上午的第二節(jié)課,支教隊(duì)員李翼結(jié)合生活實(shí)際現(xiàn)象,開展了課程“冷飲—生活中的隱藏殺手”。李翼結(jié)合喝冷飲不當(dāng)致命的案例,告訴孩子們要注意生活習(xí)慣,接下來,他通過水管、塑料袋等生活物品,模擬食道、血管、胃等器官,來講解不恰當(dāng)吃冷飲釀成慘劇的原因,同學(xué)們獲益匪淺。最后,通過集體朗讀喝冷飲注意點(diǎn),結(jié)束了本節(jié)科普課程。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”反映了冷鋒過境時(shí)先刮風(fēng)后降雪的天氣變化特征;“二月江南花滿枝,他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲”是說我國南方和北方氣候差異大,二月時(shí),江南已經(jīng)鮮花滿枝,而其它地方卻十分寒冷。以此看來,古人早已對(duì)我們身處的氣候有了敏銳的察覺,對(duì)于地理氣象學(xué)的研究也由此發(fā)源開來。
8月4日上午的第三節(jié)課,支教隊(duì)員曾一豪帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)地理知識(shí)“天氣和氣候”,他告訴同學(xué)們要觀察生活、熱愛生活。課堂上,他著重強(qiáng)調(diào)了“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并教會(huì)同學(xué)們辨識(shí)兩者,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了天氣預(yù)報(bào)的常識(shí)和常用的天氣符號(hào),同學(xué)們收獲豐富。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-05 關(guān)注
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