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三下鄉(xiāng)|七彩課堂，筑夢(mèng)未來|青理暖鄉(xiāng)支教團(tuán)開展暑期愛心支教活動(dòng)

作者：今日大學(xué)生網(wǎng) 來源：今日大學(xué)生網(wǎng)
三下鄉(xiāng)|七彩課堂，筑夢(mèng)未來|青理暖鄉(xiāng)支教團(tuán)開展暑期愛心支教活動(dòng)
        為進(jìn)一步深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，7月15日至7月31日，青理暖鄉(xiāng)支教團(tuán)赴山東省青島市西海岸新區(qū)瑯琊鎮(zhèn)，以“助力鄉(xiāng)村教育，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興”為主題，開展了為期兩周的支教實(shí)踐與專題調(diào)研，本次支教覆蓋5個(gè)新村、20個(gè)網(wǎng)格，參與大學(xué)生志愿者15人、參與網(wǎng)格員31人、文明實(shí)踐志愿者23人，受益少年兒童100余人。

成城眾志暖瑯琊 攜手共進(jìn)助支教
我們開展豐富多樣的”七彩假期“課程，以“堅(jiān)持立德樹人，助力科教興國(guó)”為主題，青理暖鄉(xiāng)支教團(tuán)采用“2＋N”的授課模式，已累計(jì)開展了超180課時(shí)的多元化課程。
一方面，著眼科技創(chuàng)新，助力科教實(shí)踐。開設(shè)人工智能、趣味物理、科幻世界、天文觀測(cè)等素質(zhì)拓展類課程，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注科技前沿、培育科學(xué)思維，提升創(chuàng)新能力。
另一方面，堅(jiān)持立德樹人，培育人文素養(yǎng)。開展文學(xué)藝術(shù)、紅色教育、認(rèn)知表達(dá)、人文科普、性別教育、生命健康教育、體育戶外運(yùn)動(dòng)等多元化特色課程，以美育人、以文化人，在理論與實(shí)踐的融合中，引導(dǎo)孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
在授課之余，團(tuán)隊(duì)還根據(jù)支教過程中的觀察和了解，關(guān)注到孩子們的實(shí)際需求，在統(tǒng)籌課程安排的基礎(chǔ)上，增設(shè)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、VR體驗(yàn)、紅色閱讀、生態(tài)文明大講堂、文藝匯演等特色主題日活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中感受多彩世界，提升成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，培育堅(jiān)定理想信念。
我們加強(qiáng)鄉(xiāng)村美育，是落實(shí)立德樹人任務(wù)的重要舉措。在兩周的支教實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)以美育人，為愛上色，以色彩為線索，開展了豐富多彩的美育實(shí)踐活動(dòng)。

村民采訪系情誼 干部訪談話擔(dān)當(dāng)
7月23日，志愿者走進(jìn)瑯琊鎮(zhèn)各村開展家訪調(diào)研，在深切交談中，志愿者老師們看到家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)遇到的困惑和阻力、孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難與問題，針對(duì)這些問題提供相應(yīng)的解決方法。在溫情的家訪氛圍中，老師更加全面地了解學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，從而針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供有效的指導(dǎo)，及時(shí)制定關(guān)愛幫扶措施，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

為了進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展以及鄉(xiāng)村振興的實(shí)際情況，23日下午我們采訪了當(dāng)?shù)卮逦瘯浺约艾樆▼寢寛F(tuán)成員。采訪過程中書記談到，“教育振興鄉(xiāng)村，首先要轉(zhuǎn)變村民們的觀念。”近些年來瑯琊鎮(zhèn)兒童輟學(xué)打工的現(xiàn)象大幅降低，但是通過一天的家訪我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)們對(duì)教育的重視亟待提高。瑯花媽媽團(tuán)成員這樣說，“我們也積極為學(xué)生搭建各種平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們找到適合自身的發(fā)展方向，從而更好地促進(jìn)各類人才的培養(yǎng)！”可見當(dāng)?shù)卣畬?duì)瑯琊鎮(zhèn)未來教育發(fā)展充滿無限期待，志愿者們也將不斷努力，幫助弱勢(shì)兒童學(xué)習(xí)，通過鄉(xiāng)村教育振興推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)出力，最大限度推動(dòng)社會(huì)治理向末端延伸。

紅色宣講普真知 歡聲笑語齊研學(xué)
為培養(yǎng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的愛國(guó)熱忱，從精神上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，7月31日，青理暖鄉(xiāng)支教團(tuán)帶領(lǐng)部分困境兒童到新區(qū)古鎮(zhèn)口軍民融合區(qū)進(jìn)行愛國(guó)主題教育研學(xué)。
國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家的重要保障，對(duì)于每個(gè)國(guó)民來說都至關(guān)重要。在參觀活動(dòng)中，小朋友們?cè)趯?dǎo)游和志愿者的帶領(lǐng)下，參觀了國(guó)家安全觀主題展館的各展區(qū)。他們通過生動(dòng)的展品、圖文并茂的介紹和互動(dòng)體驗(yàn)，全面了解了國(guó)家安全的概念、重要性以及保衛(wèi)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作。
同時(shí)為了增進(jìn)小朋友對(duì)中國(guó)海軍歷史的了解和國(guó)防意識(shí)的培養(yǎng)，青理暖鄉(xiāng)支教團(tuán)帶領(lǐng)小朋友們參觀中國(guó)海軍軍史展覽館。在參觀活動(dòng)中，志愿者老師引領(lǐng)著小朋友們探索中國(guó)海軍軍史展覽館的各個(gè)展區(qū)。小朋友們通過多媒體展示、實(shí)物模型和互動(dòng)體驗(yàn)，了解中國(guó)海軍的起源、發(fā)展演變以及重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展和鄉(xiāng)村文化的振興離不開一代代中國(guó)青年的接續(xù)傳承。以教育踐行所學(xué)，以實(shí)踐躬耕基層，從科教實(shí)踐到美育探索，從關(guān)注教育現(xiàn)實(shí)到助力紅色宣講，在鄉(xiāng)村振興之路上，凝聚青年智慧、貢獻(xiàn)青年力量，青理學(xué)子始終薪火相傳，同向而行。

在本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)成員深刻意識(shí)到教育幫扶的重要性，堅(jiān)定了道路自信；收獲了關(guān)于瑯琊鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明確了青年責(zé)任。在未來，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以腳步丈量祖國(guó)大地，以心靈傾聽人民聲音，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，讓青春之花在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放。



 
責(zé)任編輯：周云 發(fā)布日期：2023-08-30 關(guān)注：
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