為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神及習(xí)近平總書記對(duì)青年工作的重要論述，聚焦解決"地方基層治理缺人手、高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐缺場(chǎng)景"的突出問題，充分發(fā)揮黨建帶團(tuán)建的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)青年大學(xué)生深入社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，1月13日-1月16日，曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“以青春之力，踐社區(qū)之行”寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到曲阜市小雪街道，進(jìn)行傳統(tǒng)武術(shù)和射藝文化的教學(xué)，在這里實(shí)踐隊(duì)員們深入社區(qū)機(jī)關(guān)，了解社區(qū)青少年課外活動(dòng)狀況，學(xué)習(xí)社區(qū)治理規(guī)劃，用實(shí)踐行動(dòng)為社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量，引導(dǎo)學(xué)生將青春抱負(fù)和所學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，讓青年力量匯入新時(shí)代的新征程！
青春社區(qū)行動(dòng)
       1月13日，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)小雪街道如意社區(qū)，與還在上幼兒園、小學(xué)的孩子們近距離接觸，通過知識(shí)宣講和動(dòng)手制作帶領(lǐng)他們了解武術(shù)相關(guān)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，激發(fā)小朋友們對(duì)中華源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。經(jīng)過在社區(qū)里線下的實(shí)踐學(xué)習(xí)，實(shí)踐隊(duì)員們對(duì)社區(qū)存在的問題也有了自己的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，通過整理所學(xué)內(nèi)容，實(shí)踐隊(duì)整合制作出了精美的演示文稿作為宣講的主要內(nèi)容。
實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入教室后，受到了孩子們的熱烈歡迎，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長王光龍帶領(lǐng)一眾實(shí)踐隊(duì)員向孩子們熱情的打招呼并說明來意，隨后在隊(duì)長王光龍的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)向孩子們進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及和宣傳。在宣講中，實(shí)踐隊(duì)邀請(qǐng)了2023年全國武術(shù)傳統(tǒng)比賽金牌獲得者崔懷聰、陳彥闖向孩子們介紹了武術(shù)的起源和發(fā)展，并為孩子們現(xiàn)場(chǎng)表演精彩的武術(shù)動(dòng)作，許多高難度的武術(shù)動(dòng)作吸引了孩子們的注意，讓他們感受到了武術(shù)的魅力。在宣講過程中，實(shí)踐隊(duì)結(jié)合了這個(gè)階段孩子們反饋直接的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了獎(jiǎng)勵(lì)比賽環(huán)節(jié)，實(shí)踐隊(duì)教授孩子們簡(jiǎn)單的武術(shù)基本功，向動(dòng)作學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的孩子們給予獎(jiǎng)勵(lì)，積極調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，又成功引導(dǎo)了孩子們思考中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長的原因，實(shí)踐隊(duì)順利完成任務(wù)并向孩子們告別。
深入社區(qū)探訪
       志之所向，愿之所在，隨著城市化進(jìn)程的加速，社區(qū)管理面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于社區(qū)人員配置和資源有限，實(shí)際管理效果往往難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。特別是在一些老舊社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等地區(qū)，老年人問題突出、青少年體質(zhì)健康堪憂、課外活動(dòng)稀缺、服務(wù)資源短缺、居民參與度與社區(qū)凝聚感低、社區(qū)關(guān)懷、社區(qū)管理問題尤為嚴(yán)重，1月14日，實(shí)踐隊(duì)深入小雪街道如意社區(qū)，走上街頭向生活在這里的居民們進(jìn)行訪談。
在實(shí)踐過程中，實(shí)踐隊(duì)成員一同尋找街道上的社區(qū)居民并與他們展開談話，實(shí)踐隊(duì)成員會(huì)給居民們分發(fā)提前印刷好的調(diào)查問卷并向他們了解社區(qū)情況。實(shí)踐隊(duì)的首位受訪者是一位在社區(qū)里散步的爺爺，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長王光龍來到爺爺身邊，向爺爺傳達(dá)實(shí)踐隊(duì)來到如意社區(qū)的目的，并對(duì)照著調(diào)查問卷上印刷的內(nèi)容逐一向爺爺說明，爺爺也用曲阜方言不斷向王光龍?zhí)釂柫私飧�多有關(guān)其他社區(qū)的現(xiàn)狀，并說出自己感受到的近年來如意社區(qū)的管理變化，爺爺說道：“以前，社區(qū)對(duì)老年人和小孩的關(guān)注度不夠，導(dǎo)致很多孩子都待在家里，不太出來小區(qū)玩。但近幾年，小區(qū)的休閑娛樂設(shè)施逐漸完善，課余課堂也越開越多，結(jié)果小區(qū)里玩的孩子就漸漸變多了。”
告別了爺爺之后，實(shí)踐隊(duì)繼續(xù)進(jìn)發(fā)，在社區(qū)內(nèi)尋找其他居民進(jìn)行宣傳，在走訪過程中，實(shí)踐隊(duì)從居民的闡述中認(rèn)識(shí)到，社區(qū)建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展完善的過程，社區(qū)休閑設(shè)施建設(shè)的同時(shí)也得兼顧其人口眾多的問題，避免造成社區(qū)新的管理問題，唯有如此協(xié)調(diào)好社區(qū)發(fā)展與社區(qū)居民之間的關(guān)系，才能構(gòu)建“和諧社區(qū)”。讓實(shí)踐隊(duì)難忘的還有居民們的友善，當(dāng)居民們知曉了實(shí)踐隊(duì)的來意后，紛紛用淳樸的話語與實(shí)踐隊(duì)成員交流，其中話語難掩長輩對(duì)晚輩的關(guān)心之意，讓實(shí)踐隊(duì)深感親切。
 尋訪如意社區(qū)黨群活動(dòng)中心
        為深入調(diào)研如意社區(qū)的實(shí)際狀況，為后續(xù)實(shí)踐的開展創(chuàng)造條件,1月14日，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)如意社區(qū)黨群活動(dòng)中心，深入了解了社區(qū)的建設(shè)和規(guī)劃工作。如意社區(qū)黨群服務(wù)中心是解決社區(qū)居民生活息息相關(guān)各類問題的橋梁，通過黨群平臺(tái)紐帶，提升基層治理服務(wù)的專業(yè)度，將社區(qū)活動(dòng)升級(jí)為居民喜聞樂見的治理品牌項(xiàng)目，通過大家的共同參與塑造特有的社區(qū)文化，實(shí)現(xiàn)“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民主協(xié)商、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法制保障、科技支撐”的社會(huì)治理目標(biāo)。實(shí)踐隊(duì)一來到單位門口，負(fù)責(zé)對(duì)接的相關(guān)人員就熱情地招待了實(shí)踐隊(duì)員，他向我們介紹了近年來如意社區(qū)積極推行的如意社區(qū)公益課堂項(xiàng)目，即許多大學(xué)生們?cè)谥芰�周天開展公益課堂，尤其是針對(duì)社區(qū)凝聚力差、社區(qū)孩子們課外活動(dòng)少的情況進(jìn)行組織活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)隨后在相關(guān)人員的引導(dǎo)下得以面見了如意社區(qū)黨群活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐隊(duì)在如意社區(qū)的調(diào)研活動(dòng)表示贊許并向?qū)嵺`隊(duì)進(jìn)一步介紹了許多如意社區(qū)的現(xiàn)狀，這進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)踐隊(duì)對(duì)如意社區(qū)的了解程度。
      基層社會(huì)治理道阻且長，是每一個(gè)人都應(yīng)該去關(guān)注去思考的事，這件事功在當(dāng)下，利在千秋。而教育又是最好的傳播思想的方式，一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，傳承、傳播，環(huán)環(huán)相扣，通過教育，中國必將獲得更多關(guān)注社區(qū)基層治理的年輕力量，必將青春的種子深埋于中國的沃土，開出美麗中國的希望之花。
       進(jìn)行完各項(xiàng)活動(dòng)之后，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們聚集在一起，整理本次社會(huì)實(shí)踐的數(shù)據(jù)圖片，并對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的感受進(jìn)行了討論，總結(jié)和思考本次社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)于參與社區(qū)基層治理的感受。實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)感觸頗深，大家學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，都更深刻的體會(huì)到了青春力量參與社區(qū)基層治理重要性，表示要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為參與社區(qū)基層治理，貢獻(xiàn)自己的青春力量。