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浙江臨海打造“網購式”社會實踐平臺

作者:今日大學生網 來源:今日大學生網
“您好,我是一名大學生,請問暑假期間臨海是否有社會實踐項目可以參與?”

“臨海已經上線了‘來浙實踐’數字化應用,請您打開‘浙里辦’App,搜索應用并申領實踐碼,7大類型1.2萬余個實踐崗位供您選擇……”

根據團臨海市委的回復,杭州師范大學大二學生楊海苑在“來浙實踐”數字化應用上,找到了滿意的會計崗位實踐工作。“就像網購一樣,我只需在平臺上選擇感興趣的實踐類型及時間,系統(tǒng)就會自動推薦符合需求的實踐崗位,高效又方便!”

數字化改革作為“最多跑一次”改革和政府數字化轉型的迭代深化,是浙江為推動生產關系更好地適應數字化時代生產力發(fā)展要求而進行的一場“自我革命”。2022年,浙江省臨海市人民政府聯合臺州市人社局建設“來浙實踐”數字化應用,集成50個部門、63個鎮(zhèn)街社區(qū)和500多家企業(yè)的實踐崗位1.2萬余個,打造從崗位對接、職業(yè)成長、政策激勵到引才就業(yè)的社會實踐全鏈條,夯實青年發(fā)展型城市建設引才留才基礎,有效解決學生社會實踐缺少規(guī)范統(tǒng)一平臺、成果運用不足、精準就業(yè)“兩張皮”等難題。在浙江省發(fā)改委數字社會雙月路演中評價得分全場第一,入選全省第八批數字社會案例集,并獲評浙江省人社系統(tǒng)“最佳應用”。

“來浙實踐”數字化應用上架僅3個月,訪問量達17萬人次,已有3500余名青年學生與企業(yè)簽訂意向協議,好評率達99.7%。

“來浙實踐”數字化應用還建立了多維度數據分析系統(tǒng),收集學生基本信息,創(chuàng)新生成青年學生實踐碼。“一人一碼”,將個人實踐意愿與崗位信息通過先進算法進行匹配排序,變“學生找實踐”為“學生與崗位雙向互動”,為學生精準推送高質量的社會實踐崗位,讓學生享受“網購”般的實踐體驗。

臺州學院團委書記夏文杰說:“以前一些學生的暑期實踐,因為找不到渠道,成為走過場的‘蓋章作業(yè)’,今年通過‘來浙實踐’數字化應用,我們構建了校地合作的新通道,學生可以在線上選擇心儀的實踐崗位。”

為提升青年人才招引質效,臨海迭代青年學生實踐流程,建設社會實踐、實踐銀行、職業(yè)成長3大類12個應用子場景,動態(tài)采集、綜合分析學生回崗就業(yè)意愿、實踐崗位評價、企業(yè)實踐評定等信息,構建學生職業(yè)成長檔案。同時建立由39名企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師團隊,為青年學生定制體系化輔導大綱,幫助提高人崗適配度。臺州匯林智慧能源科技有限公司董事長陳慧琳就是導師之一,目前已有15名高校畢業(yè)生入職她的公司。

團臨海市委書記朱晴雯介紹,在調研中發(fā)現,青年學生在實踐中對評價較高的用工單位,在下一次實踐或就業(yè)時,會傾向于選擇該單位。為此,“來浙實踐”數字化應用將就業(yè)幫扶端口前移,通過數據分析,動態(tài)掌握學生專業(yè)、企業(yè)需求、實踐經歷全過程,并設計導師幫帶、崗前培訓、技能課堂等功能,構建學生職業(yè)成長檔案,通過多次社會實踐培養(yǎng)就業(yè)感情,構建“全鏈式”的就業(yè)閉環(huán)體系。企業(yè)通過實踐了解學生,提前掌握人才信息,精準安排崗位,避免了就業(yè)后磨合期內反復換崗、頻繁跳槽等問題。通過多次實踐,實現專業(yè)匹配度高、就業(yè)精準率高、社會就業(yè)質量高的目標。

根據浙江省數字化改革的要求,改革不僅是數字技術層面上的升級,更重要的是政策與制度的重塑。為確保學生社會實踐實效,臨海在全國首創(chuàng)《大學生社會實踐積分制管理辦法(暫行)》,以社會實踐積分為依據,配套出臺《臨海市青年學生社會實踐積分政策二十條》,涵蓋實踐交通補貼、實踐意外人身保險、人才公寓等20項政策,相關改革思路獲得省市多方肯定;此外,臨海財政每年投入專項資金500余萬元,以量化形式將學生社會實踐結果與政策激勵關聯掛鉤,進一步釋放大學生政策紅利。

臨海市委副書記陳榮世介紹:“我們通過學生社會實踐積分和激勵辦法,讓廣大學生對臨海的引才留才政策更有感,從而吸引集聚更多青年人才在臨海安家落戶。”

據悉,“浙里實踐”數字化應用日活人數最高已突破1200余人次,在應用全省推廣與留才政策出臺雙重效應疊加下,今年已吸引超1.7萬名大學生來臨海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-11-03 關注
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