共護(hù)詩(shī)畫(huà)萬(wàn)丈湖，共筑百年鄉(xiāng)村夢(mèng)。為推動(dòng)中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)退役大學(xué)生協(xié)會(huì)的同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)紅色精神，將所學(xué)用到所需處，于2023年6月開(kāi)始“建畫(huà)里鄉(xiāng)村，留夢(mèng)里鄉(xiāng)愁”的社會(huì)實(shí)踐。

目前此團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)處于白熱化階段，全員出動(dòng)，此前完成了宣傳生態(tài)保護(hù)的微黨課錄制、微電影拍攝，以及對(duì)萬(wàn)師村的實(shí)地調(diào)研。

樹(shù)高千尺不忘根，致富思源靠教育。為解決貧窮山區(qū)教育資源不均衡問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)的退役大學(xué)生們“兵分多路”深入青海、大別山等多貧困地區(qū)進(jìn)行支教。
支教初期，退役大學(xué)生們就充分發(fā)揮艱苦奮斗的精神，不怕苦，不怕累，每天堅(jiān)持接送孩子上下學(xué)，主動(dòng)申請(qǐng)家訪，了解當(dāng)?shù)亟逃�背景�?
通過(guò)本次深入祖國(guó)各地山區(qū)支教，退役大學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到了仍有許多地區(qū)教育師資力量落后。特別是位于青海、西藏等艱苦地區(qū)，年輕人外出務(wù)工，留守兒童所受教育質(zhì)量低。

下一步，該團(tuán)隊(duì)將充分發(fā)揮張桂梅校長(zhǎng)“心系山區(qū)，不忘教育初心”的精神，在所支教地區(qū)建立圖書(shū)角、與孩子進(jìn)行談心交心、發(fā)動(dòng)全社會(huì)為山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)教育圖書(shū)，盡心盡力為提高山區(qū)教育水平而不懈奮斗！

此外，在為期一月余的支教結(jié)束以后，該團(tuán)結(jié)將致力于發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)，采用線下宣講、線上宣傳等方式發(fā)動(dòng)廣大青年學(xué)生為提高我國(guó)教育師資力量均衡發(fā)展而努力。