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陽光學(xué)院人工智能學(xué)院把我的大學(xué)帶回母校:安溪縣梧桐中學(xué)

發(fā)布時間:2025-04-16     閱讀
安溪梧桐中學(xué)位于素有“仙境”之稱、聞名遐邇的僑鄉(xiāng)文化區(qū)——安溪縣著名僑鄉(xiāng)蓬萊鎮(zhèn),坐落于國家4A級旅游勝地——清水巖山下,交通方便,人杰地靈。

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,原名農(nóng)業(yè)中學(xué),1977年更名為聯(lián)中中學(xué),1984年由著名華人林梧桐先生捐資1200萬元進(jìn)行擴(kuò)建,并同年更名為代賢中學(xué),2000年秋季林老先生再次捐資3500萬元增設(shè)高中部,2001年秋季開始招生。2004年8月正式定名為“安溪梧桐中學(xué)”。2006年3月,學(xué)校通過省三級達(dá)標(biāo)高中評估驗收。2006年開始設(shè)立高考考點,三級達(dá)標(biāo)以來,林梧桐先生再次捐資1000萬元,支持學(xué)校創(chuàng)建省二級達(dá)標(biāo)高中是全縣唯一一所設(shè)立高考考點的農(nóng)村中學(xué)。
懷著對母校的深深眷戀,肩負(fù)著促進(jìn)母校與陽光學(xué)院交流的使命,1月19日,陽光學(xué)院的林文燦等4名同學(xué)以陽光學(xué)子的身份重返母校安溪縣梧桐中學(xué),開展了一場主題為“感恩母校,逐夢陽光”的交流活動。

為確;顒禹樌_展,他們提前與梧桐中學(xué)副校長取得聯(lián)系,并約定在學(xué)校辦公室品茶,共同商討活動細(xì)節(jié)。隨后,副校長親自帶領(lǐng)實踐隊伍前往高三年級,開展宣講動員活動。

傅雅真同學(xué)通過展示大一剪輯的《我的大學(xué)》還有一幅幅記錄著社團(tuán)活動、學(xué)術(shù)競賽以及校園生活的精彩照片,生動地向母校師生展示了自己在陽光學(xué)院的成長與蛻變。她結(jié)合自身所學(xué)的會計學(xué)專業(yè),分享了參與各種技能大賽的經(jīng)歷。她以通俗易懂的方式為大家詳細(xì)解讀了陽光學(xué)院的實踐教學(xué)模式,并針對福建省考生的報考專業(yè)、選考科目要求以及錄取分?jǐn)?shù)線等關(guān)鍵信息進(jìn)行了全面介紹,為學(xué)弟學(xué)妹們提供了極具價值的報考建議。

林文燦同學(xué)展示他大一入學(xué)半年以來通過競選學(xué)習(xí)委員,加入學(xué)校社團(tuán),參加迎新晚會的經(jīng)歷分享了他半年以來的收獲與感悟。

在互動答疑環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛熱烈,學(xué)弟學(xué)妹們踴躍提問,“學(xué)姐,陽光學(xué)院的會計學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程?”“學(xué)姐,會計學(xué)需要每天練習(xí)數(shù)鈔票嘛?”“學(xué)長,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)需要練習(xí)寫編程語言嘛?”……實踐隊成員耐心細(xì)致地一一解答,通過自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長故事,向?qū)W弟學(xué)妹們?nèi)嬲故玖岁柟鈱W(xué)院的學(xué)科特色與專業(yè)優(yōu)勢,成功激發(fā)了大家對陽光學(xué)院的興趣,進(jìn)一步搭建起福建安溪縣梧桐中學(xué)與陽光學(xué)院之間的交流橋梁。并且留下了自己的聯(lián)系方式,方便日后有疑問能夠及時解答。

他們不僅限于采訪同學(xué)還采訪了班主任,采訪的問題主要圍繞著“您覺得陽光學(xué)院有哪些特色值得向考生推薦?”

隨著互動答疑環(huán)節(jié)的順利結(jié)束,本次“逐夢陽光,情系母校”宣講活動也圓滿落下帷幕,F(xiàn)場氣氛溫馨而熱烈,宣講同學(xué)們的精彩分享和同學(xué)們的踴躍參與,贏得了老師與同學(xué)們的高度贊譽(yù),為這場意義非凡的活動畫上了完美的句號。

此次宣講活動不僅增進(jìn)了母校師生對陽光學(xué)院的深入了解,更為學(xué)弟學(xué)妹們未來的大學(xué)生活注入了新的動力與希望。相信在本次宣講的助力下,福建省安溪縣梧桐中學(xué)的學(xué)子們定能在未來的逐夢之路上,懷揣陽光精神,綻放更加耀眼的光芒。

通過這次宣講活動,宣講隊的成員們感慨萬千。盡管有的隊員是第一次參與此類活動,有的則是第二次,但每一次宣講都帶來了不同的感受和全新的體悟,每一次都是一次成長與收獲的過程。

他們深知,自己的成長經(jīng)歷或許能成為學(xué)弟學(xué)妹們前行的動力。因此,他們希望通過親身經(jīng)歷的分享,激勵學(xué)弟學(xué)妹們更加堅定地追尋自己的未來目標(biāo)。“量變引起質(zhì)變”,這是他們始終堅信的理念。如果還有下一次機(jī)會,他們希望能為學(xué)弟學(xué)妹們帶去更多寶貴的經(jīng)驗。
作者:今日大學(xué)生網(wǎng)    來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:周云
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