2022年7月20日，為貫徹落實習近平總書記在新疆考察的講話精神,鞏固擴展黨史教育成果，華南師范大學哲學與社會發(fā)展學院學生會馨星隊（以下簡稱馨星隊）圍繞“薪火相傳，砥礪前行”的主題，于騰訊會議平臺為新疆維吾爾自治區(qū)喀什市深塔中學的高一學生開展社區(qū)文化保育工作坊活動課程，主講人為隊伍服務板塊隊員蘇佳衛(wèi)。
工作坊活動課程引入時空文化旅行的要素，向學生介紹三個具有特色的節(jié)日：國慶節(jié)、建軍節(jié)和古爾邦節(jié)，在探索節(jié)日來源和傳統(tǒng)習俗的過程中牽起一條民族文化的紐帶，讓學生更加了解并加深對民族文化和紅色文化的認同感。課程伊始，教師引入訂立契約的環(huán)節(jié)，在原有“尊重、案主自決、接納”等社工傳統(tǒng)契約的基礎上，加入了遵守歷史發(fā)展客觀規(guī)律等時空旅行準則，啟發(fā)學生在每一個重要抉擇環(huán)節(jié)上思考行動的合理性，激發(fā)他們對課堂的興趣。在學生選擇穿梭回到1949年的北京后，蘇佳衛(wèi)老師播放了一段毛澤東主席在第一節(jié)中國人民政治協(xié)商會議上演講的視頻，引出新中國成立對新疆經濟文化和政治安全的建設意義。根據學生的選擇，在解鎖了“各族人民齊聚一堂”和“新疆官兵齊唱國歌”國慶節(jié)慶祝活動的視頻之后，蘇老師通過提問引導學生分享家庭所在社區(qū)慶祝國慶節(jié)的形式，同學們根據結合實際經歷踴躍回答。
緊接著，時空旅行來到了1927年，蘇老師通過播放漢口臨時政治局常委會議的視頻讓學生意識到南昌起義對于中國共產黨的標志性意義，深刻理解將南昌起義日確立為建軍節(jié)的重要紀念價值。在展示了1933年第一個建軍節(jié)的慶�；顒雍�，教師向學生介紹現(xiàn)代慶祝建軍節(jié)的形式和新疆建設兵團的歷史，有利于促進學生對新疆建設兵團做出的突出貢獻的了解，認識到紅色文化在新疆地區(qū)的傳承與發(fā)展。在提問學生家庭所在社區(qū)對建軍節(jié)的慶�；顒拥沫h(huán)節(jié)中，學生紛紛發(fā)言，將課堂氣氛推向高潮。
隨后，時光機帶領同學們回到了伊斯蘭教歷12月10日的古爾邦節(jié)，蘇老師以播放關于易卜拉欣與真主安拉的故事短片的形式，向學生介紹古爾邦節(jié)的起源、習俗和特色美食。然后，教師在轉入對駐守新疆的武警官兵在節(jié)日中的特殊活動的介紹中，增強同學們對軍民融合、民族團結的體驗。
時空旅行憶往昔，紅色文化煥光彩。在本次社區(qū)文化保育工作坊活動課程中，蘇佳衛(wèi)老師耐心引導，生動授課；同學們熱烈討論，積極參與。工作坊創(chuàng)設共創(chuàng)式的交流平臺，引導學生厘清紅色文化的精神鏈條，培養(yǎng)學生尊重紅色文化、弘揚紅色文化的意識，鼓勵學生今后積極參與相關活動，身體力行地弘揚民族文化與紅色文化。


（圖1：同學們熱烈討論國慶節(jié)的慶�；顒樱�
 

（圖2：同學們回答建軍節(jié)起源的問題）
 

（圖3：古爾邦節(jié)期間武警官兵的慶�；顒樱�
 
 
來稿單位：華南師范大學哲學與社會發(fā)展學院馨星隊