今年夏天，我來到鄉(xiāng)村，撿到了一顆種子。也不知道是什么品種，也不知道是怎樣的品質(zhì)。只是早上醒來第一件事便是澆水，期待著它的成長!他們說，這是一顆壞掉的種子，也有人說這個種子長大之后是一顆平平凡凡的小草。我不信，我非要親眼看看我用心澆灌的種子，到底會有多燦爛!

　　我的好朋友們也播下了種子，在看完他們的種子，大家都對他們贊不絕口，這是個好苗子，肯定是個很不錯的品質(zhì)，過了幾天，果然他們的種子噗噗的長出來新芽，可我種下的種子，似乎還在“猶抱琵琶半遮面”，不肯長大，我有點著急了，慢慢的也不想理會我的小幼芽�？吹竭@里你肯定覺得很奇怪，為什么要寫這顆種子呢?

　　因為這顆種子就是萌芽2班的孩子們，而我，是他們的班主任。第一次當班主任，也沒有什么經(jīng)驗。但是在澆灌孩子們的過程中，我也慢慢的成長起來。沒有成長的種子，是會受到漠視與偏見的。但我始終相信他們會是一個個可塑之才，雖然他們不夠勇敢，雖然他們成長速度不夠快。但是，孩子們有一顆細膩的心，在他們用花朵裝飾了一扇破爛的門時，在他們齊心協(xié)力完成一個比賽時，在排練能夠唱出驚喜的和聲時，在很多很多的小細節(jié)里。我鼓勵他們努力考上高中，他們也懂得我的用心，所以每次見到我時都會露出開心的笑容，所以想要贏取到小禮品送給老師時，“萌芽”已經(jīng)對他們產(chǎn)生了深遠的影響。

　　下午我們舉行了青春就要這young的定向越野活動，我主要負責的是巧渡金沙江活動，活動是八人七足的一個游戲，考驗的是一個團體協(xié)作的能力。時常是小組興致沖沖的來，進行時不知如何下腳，一動不動的。我靜靜的看著，我看著他們相互支撐著，艱難的往前走去，一步一步的走過去，走向光明，走向了終點!

　　這個過程中，有人很慢，有人會在過程中跌倒，但也有人攙扶，有人鼓勵。一組一組通過合作而完成時，我突然也懂得了游戲設置的意義，也感受到了無數(shù)革命先烈的艱辛。

　　我會不斷的用心培養(yǎng)我的種子，即使它生長的很慢，但我會始終欣賞其生長的姿態(tài)!