我們是一陣雨，要給幼苗帶去希望，我們是一條條支流，共同的目標就是匯成一條更大的河流。2023年7月11日，安陽師范學院物理與電氣工程學院“晨曦”鄉(xiāng)村振興推普支教團來到安陽市滑縣萬古鎮(zhèn)初級中學開展為期一個月的愛心支教活動，努力給孩子們帶去知識，幫助他們飛向更遠的地方，為祖國的基層社會治理和社會建設貢獻力量。
三尺講臺獻青春，一腔熱忱育桃李
支教是什么？支教，用一段不長的時間做一件終生難忘的事，支教，是一份美麗的事業(yè)，無私奉獻又無比感人。支教隊員提前到達實踐地點，熟悉上課地點和教學設備，并與萬古鎮(zhèn)初級中學校長進行交流與溝通，充分了解學生目前的學習進度和情況，以便制定相應的教學實施計劃，讓學生們在這次支教活動中有所收獲。
在課堂上，支教隊員努力將自己所學到的，所看到的和所聽到的知識告訴孩子們，讓他們體會人生，讀里面的酸甜苦辣；培養(yǎng)理性思維，客觀思考問題；親身實踐，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好；認真學習英語知識，為之后走向國際世界撒播種子。
“老師，你講得真好，我從里面學到很多，你們之后還會再來嗎？”孩子們在課程結(jié)束后真誠地問道。他們中間，有些孩子的眼神里閃爍著渴望知識和信任的純潔目光，因此，支教隊員更應在有限的時間里揮灑汗水，將它轉(zhuǎn)化為知識、溫暖和愛，來澆灌這些淳樸可愛、天真爛漫的孩子。
趣味課堂展風采，守護童心助成長
支教過程中，隊員們積極發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合學生學習實際，開設了美術(shù)、手工、紅色教育、甲骨文等多項趣味課程，讓孩子們在學習中有所收獲，有所成長。
團隊成員徐波通過講述60年代紅旗渠的修建故事，讓學生們明白修渠的艱難與不易，他呼吁同學們要賡續(xù)紅色血脈，唱響紅色旋律，激揚紅色精神，明確個人夢想，樹立遠大目標，為實現(xiàn)中國夢作出貢獻。
“我們從學校購買了黏土、皺紋紙、馬克筆等手工材料帶到支教地點，讓孩子們在動手創(chuàng)作的過程中收獲快樂，也鍛煉了孩子們從多角度來認識，觀察與欣賞事物的能力。”手工課老師王智旭介紹道�？粗�孩子們都高興地舉起自己的作品，向支教隊員們展示自己的作品，這就足夠了。其中一個學生笑著說道：“我很喜歡手工課捏好看的東西，希望老師們下次還來教我們捏黏土。”
探尋文字本源，舞動“甲骨”漢字
龜甲鐘鼎，刀起文落，甲骨不語，卻映現(xiàn)千年歷史，彰顯民族文化，傳承民族精神，堅定文化自信，繼承和弘揚甲骨文的底蘊，讓學生用身體去感受文字的力量，用舞動去傳承文化的火種。
課堂上，支教隊員通過PPT以圖文結(jié)合的方式向孩子們介紹了甲骨文的演變歷史，通過探索文字起源，讓孩子們感知歷史的厚重與創(chuàng)新的力量；教孩子們學寫甲骨文字，讓孩子們在一筆一劃地書寫過程中感受千年文化的魅力；通過廣播體操的形式給古老的甲骨文字賦予了新的生命力，支教隊員為孩子們詳細講解每個動作的做法，解說動作的具體含義，讓古漢字在學習生活中躍動起來，進一步激發(fā)了他們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛與認同。
青春不以山河為遠，志愿只向國家未來。這次支教活動是夢想的開始，但并不是旅途的終點，“晨曦”鄉(xiāng)村振興推普支教團會不忘使命、不忘初心，立志積極發(fā)揮新青年的社會責任感和使命擔當，用實際行動服務社會，扎根基礎(chǔ)，服務人民，在志愿服務中磨練意志，在志愿服務中實現(xiàn)自我價值， 讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。