為引導大學生走出校門，投身社會服務(wù)。近日，滁州學院美術(shù)與設(shè)計學院暑期社會實踐小分隊赴滁州市三岔路社區(qū)，開展了關(guān)愛未成年系列活動。

活動伊始，實踐小隊同學積極與社區(qū)進行了聯(lián)系與溝通，并邀請到了二十余位中小學生及其家長前來參加本次活動。在活動過程中，團隊成員盡心盡力，認真負責。

為傳承紅色文化，實踐小隊的成員以ppt展示的形式，向孩子們講述了八一建軍節(jié)的由來及其意義，引導孩子們拿起畫筆進行了以“童心筑夢”為主題的愛國繪畫創(chuàng)作創(chuàng)作。 在這個充滿趣味的創(chuàng)作過程中，不僅強化了孩子們獨立思考的能力，鍛煉了孩子們的動手能力，還將紅色精神內(nèi)化于心外化于行，讓孩子們在寓教于樂，融樂于趣的良好學習氛圍中深入了解紅色文化，感知紅色力量，享受繪畫帶來的喜悅和滿足。本次繪畫活動使美育深入到日常生活中，讓更多的孩子體驗了藝術(shù)的美感和價值，感受到了藝術(shù)的啟迪和熏陶。成員們表示未來將繼續(xù)推動紅色文化的普及教育和宣傳發(fā)揚，實現(xiàn)美育和紅色文化的有機結(jié)合。為紅色文化宣傳與藝術(shù)教育發(fā)展貢獻出自己的一份青春力量。 此外，隨著氣溫逐漸變熱，溺水又將進入高發(fā)季。為切實做好夏季兒童防溺水安全教育工作，提高兒童防溺水意識和自救能力，避免溺水事故的發(fā)生，我們開展了防溺水系列活動。

活動開展前夕，團隊成員通過互聯(lián)網(wǎng)查詢相關(guān)資料，深切了解了防溺水相關(guān)安全知識。從遠離野外危險水域、游泳注意事項、同伴落水怎么辦、不慎落水如何自救等方面做了全面細致的了解。致力于能夠做到多方位、多角度的宣傳防溺水安全知識。而后，團隊成員對收集到的資料進行整合并印刷成傳單。 向孩子們發(fā)放防溺水宣傳單的同時，成員們還結(jié)合了防溺水案例和防溺水安全知識，通過互動問答、現(xiàn)場解答等方式，詳細的向家長和孩子們講解了防溺水注意事項，讓家長和孩子們了解更多防溺水安全常識，增強他們的防溺水安全意識，堅決防止溺水事件的發(fā)生。為使科普過程更加生動，團隊成員們還通過情景模擬、實操演練，讓孩子學會如何處置應(yīng)急突發(fā)情況，知道了溺水危害及如何判斷溺水和掌握溺水施救的基本方法。現(xiàn)場氣氛活躍，其樂融融。此次防溺水系列安全教育活動，進一步提高了孩子的安全意識，防止溺水事故的發(fā)生，是一次意義豐富的生命教育。 三下鄉(xiāng)活動讓實踐小分隊的成員們認識到，大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，它引導著我們學生走出校園服務(wù)社會的同時，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。大家應(yīng)該積極參與實踐活動，充分發(fā)揮自己的力量，為社會做出貢獻。

該團隊的成員們紛紛表示，在未來，他們將繼續(xù)致力于關(guān)注未成年群體的健康成長，加深社會對心理健康和安全問題的認識，為廣大青少年提供更多專業(yè)的幫助和關(guān)懷。同時，他們也希望能夠得到更多社會力量的支持和關(guān)注，共同構(gòu)建一個關(guān)愛未成年人、快樂成長的社會。

通過滁州學院美術(shù)與設(shè)計學院學生的積極參與和努力，社區(qū)未成年群體的心理健康與安全得到了有效關(guān)注和宣傳。相信在未來，這樣的社會實踐活動將會得到進一步的發(fā)展和推廣，為青少年的美好成長和社會的進步貢獻力量。

通訊員：陳雨諾、王萱瑄