圖一：驕陽(yáng)照耀隊(duì)成員與帶隊(duì)老師在楊開(kāi)慧紀(jì)念館前合影

訪驕楊書(shū)記,憶開(kāi)慧歲月。為探索紅色文化數(shù)字化建設(shè)路徑，驕陽(yáng)照耀隊(duì)與開(kāi)慧鎮(zhèn)開(kāi)慧村驕楊支部王禧書(shū)記進(jìn)行了深入的座談交流。座談會(huì)上，王禧書(shū)記對(duì)驕陽(yáng)照耀隊(duì)的到來(lái)表示熱烈歡迎。王書(shū)記認(rèn)為數(shù)字化技術(shù)為紅色文化傳承帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望驕陽(yáng)照耀隊(duì)能夠充分利用數(shù)字化手段，拓寬紅色故事傳播范圍。在王書(shū)記的引薦下，團(tuán)隊(duì)成員拜訪了“四老”繆建新?tīng)敔��？姞敔敒殚_(kāi)慧村的老村民、老黨員、老退役軍人、老干部，其花費(fèi)半年時(shí)間，將板倉(cāng)的紅色記憶整理成冊(cè)。繆爺爺?shù)膱?jiān)持和付出讓團(tuán)隊(duì)成員深刻領(lǐng)會(huì)到了紅色文化的珍貴意義，意識(shí)到數(shù)字化對(duì)紅色文化的重要性。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)，可以將寶貴的歷史記憶保存下來(lái)，并讓更多的人了解紅色文化。同時(shí)，為深入了解大眾對(duì)紅色文化數(shù)字化的認(rèn)知，團(tuán)隊(duì)面向游客和村民進(jìn)行了有關(guān)數(shù)字化賦能紅色文化的問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示，大部分游客和村民對(duì)數(shù)字化賦能紅色文化持支持態(tài)度。

圖二：王書(shū)記與驕陽(yáng)照耀隊(duì)成員進(jìn)行座談交流

訪開(kāi)慧紅，傳驕楊志。驕陽(yáng)照耀隊(duì)走近開(kāi)慧鎮(zhèn)，走入英雄之鄉(xiāng)；步入楊開(kāi)慧紀(jì)念館和楊開(kāi)慧故居，見(jiàn)證楊開(kāi)慧用一生去“尋出一個(gè)信仰來(lái)”；踏入幽靜的烈士陵園，聆聽(tīng)那些紅色歲月，由衷緬懷開(kāi)慧烈士；重讀繆伯英故居和楊柳坡黨支部舊址中的紅色歷史，感慨今日的繁榮發(fā)展離不開(kāi)先輩們的艱苦付出；參觀開(kāi)慧通用機(jī)場(chǎng)，目睹這片紅色土地上赤誠(chéng)的強(qiáng)軍魂和航天夢(mèng)；來(lái)到驕楊茶園，在馥郁茶香之中感受村民們與紅色記憶相伴相生的堅(jiān)持與奮斗。在參觀學(xué)習(xí)中，驕陽(yáng)照耀隊(duì)不僅深刻學(xué)習(xí)了偉大驕楊精神，還切身認(rèn)識(shí)到當(dāng)?shù)丶t色文化所蘊(yùn)含的感染力，感受到開(kāi)慧鎮(zhèn)的紅色力量，見(jiàn)證了當(dāng)?shù)厝藢?duì)紅色文化傳承的信念。未來(lái)，驕陽(yáng)照耀隊(duì)將以革命先輩為榜樣，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)習(xí)生活中踐行驕楊精神。

圖三：驕陽(yáng)照耀隊(duì)成員瞻仰楊開(kāi)慧烈士像

湖湘多壯士，巾幗有英雄。為身臨其境感受楊開(kāi)慧同志和繆伯英同志忠于信仰的獻(xiàn)身精神、善于學(xué)習(xí)的求真精神、敢于斗爭(zhēng)的拼搏精神和甘于奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神，驕陽(yáng)照耀隊(duì)拍攝了《永遠(yuǎn)的驕楊》情景劇和以“追逐光”為主題的跨時(shí)空對(duì)話情景劇。隊(duì)員們精心編排，通過(guò)生動(dòng)演繹，力求將歷史真實(shí)感傳達(dá)給觀眾，讓觀眾們感受到她們“以身許黨，敢為人先”的崇高精神、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和勇于犧牲的家國(guó)情懷。此外，團(tuán)隊(duì)成員在楊開(kāi)慧紀(jì)念館認(rèn)真聆聽(tīng)解說(shuō)員講述楊開(kāi)慧同志的感人故事，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，自己作為講解員為游客講解并進(jìn)行互動(dòng)交流，加深對(duì)開(kāi)慧精神的理解。巾幗雖逝，風(fēng)骨長(zhǎng)存。我輩將不忘歷史，傳承英烈精神，踔厲奮發(fā)，勇毅前行。

圖四：“跨時(shí)空對(duì)話”情景劇拍攝現(xiàn)場(chǎng)

宣講愛(ài)國(guó)情，赤忱向黨心。驕陽(yáng)照耀隊(duì)采取多樣化的形式向小朋友們宣講紅色故事。首先，團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展以“犧牲我小，成功我大”為主題的開(kāi)慧精神宣講會(huì)，生動(dòng)講述楊開(kāi)慧同志的感人事跡，體現(xiàn)其在革命斗爭(zhēng)中的英勇表現(xiàn)。小朋友們聚精會(huì)神地傾聽(tīng)，深有感觸。童心繪驕楊，稚音敬英雄。在“我心中的‘驕楊’”創(chuàng)意繪畫(huà)環(huán)節(jié)中，小朋友們用畫(huà)筆描繪出心中開(kāi)慧英雄形象，展現(xiàn)出對(duì)她的崇敬之情。接著，小朋友們投入“與開(kāi)慧跨時(shí)空對(duì)話”環(huán)節(jié)，跨越時(shí)空與開(kāi)慧進(jìn)行心靈對(duì)話，用樸實(shí)動(dòng)人的語(yǔ)言向開(kāi)慧表達(dá)真摯敬意。在黨史知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，小朋友們?cè)诟?jìng)賽中學(xué)習(xí)黨史，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)一步加深對(duì)紅色文化和黨史的理解。除此之外，驕陽(yáng)照耀隊(duì)還與湖南師范大學(xué)星火隊(duì)聯(lián)合舉辦“重溫紅色記憶——董存瑞故事分享會(huì)”和“唱響紅色歌謠，激揚(yáng)家國(guó)情懷”主題活動(dòng)，攜手傳承紅色精神。兩隊(duì)成員共同講述了革命英雄董存瑞的光榮事跡，用繪聲繪色的語(yǔ)言喚起小朋友們對(duì)紅色歷史的濃厚興趣和熱愛(ài)。紅歌演唱環(huán)節(jié)成為活動(dòng)亮點(diǎn)，小朋友們與兩隊(duì)成員高聲合唱《我和我的祖國(guó)》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》等紅色歌曲，深刻領(lǐng)悟紅色文化的情感價(jià)值。

圖五：在開(kāi)慧精神宣講會(huì)上團(tuán)隊(duì)成員對(duì)小朋友提問(wèn)

家書(shū)傳真情，紅歌頌驕楊。驕陽(yáng)照耀隊(duì)在開(kāi)慧村開(kāi)慧支部委員會(huì)組織村民進(jìn)行了一場(chǎng)意義非凡的交流會(huì)。首先由團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)朗讀家書(shū)、分享心得等方式給村民開(kāi)展了一場(chǎng)“致敬英烈”湖湘紅色人物家書(shū)分享會(huì)。合唱《蝶戀花·答李淑一》則將交流會(huì)推向高潮，驕陽(yáng)照耀隊(duì)成員與長(zhǎng)沙縣民政局開(kāi)慧村新時(shí)代文明實(shí)踐站紅色傳承小組成員一同高唱這首經(jīng)典紅色歌曲，傳承著紅色記憶。合唱場(chǎng)面莊重又充滿激情，歌聲里滿載對(duì)英烈的深情思念，讓每一個(gè)人都感受到了開(kāi)慧精神的強(qiáng)大力量與永恒魅力。隨后，在“寄語(yǔ)開(kāi)慧”環(huán)節(jié)中，村民們?cè)诒憷�貼上寫(xiě)下想對(duì)楊開(kāi)慧烈士說(shuō)的話，這些真摯的寄語(yǔ)承載著對(duì)英烈的深情厚意。

圖六：湖湘紅色人物家書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

賡續(xù)紅色血脈，續(xù)寫(xiě)時(shí)代華章。驕陽(yáng)照耀隊(duì)雖告別開(kāi)慧鎮(zhèn)，但紅色記憶將永存，愛(ài)國(guó)主義精神將賡續(xù)。趁風(fēng)華正茂之際，團(tuán)隊(duì)成員將以紅色精神為不竭力量之源，發(fā)揮出當(dāng)代青年的卓越本領(lǐng)，傳遞紅色革命火炬，挑起建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史使命！（湖南工商大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 文/劉佳妍 圖/董樹(shù)楠 審稿老師/喻朝霞）