隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，從鄉(xiāng)村到城市的務(wù)工人員逐年增加。與此同時(shí)，誕生了一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們的父母外出打工無(wú)法照料他們，年邁的爺爺奶奶多數(shù)都是文盲，因此農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)問(wèn)題成了社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，促進(jìn)留守兒童身心健康發(fā)展，淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開(kāi)展了“逐星熠夢(mèng)，久伴童行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2022年8月6日，團(tuán)隊(duì)成員淮北師范大學(xué)2021級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)任偉于安徽省寧國(guó)市一戶農(nóng)村家庭中開(kāi)展了為期五天的暑期“一助一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)成員任偉本次“一助一”活動(dòng)的幫扶對(duì)象是一名四年級(jí)的小男孩，因父母長(zhǎng)期外出打工，男孩由爺爺奶奶代為照顧。團(tuán)隊(duì)成員首先與監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了溝通，說(shuō)明來(lái)意并詢問(wèn)了解幫扶對(duì)象的基本情況。了解到小男孩因長(zhǎng)期缺少父母陪伴而變得性格內(nèi)向，怕生而不愛(ài)與人說(shuō)話。經(jīng)過(guò)半天的相處，男孩慢慢與團(tuán)隊(duì)成員吐露心扉。團(tuán)隊(duì)成員深入留守兒童家庭，對(duì)留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及精神上的疏導(dǎo)和陪伴�；顒�(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)幫扶對(duì)象數(shù)學(xué)和英語(yǔ)較為薄弱，尤其是讀寫(xiě)單詞的能力。為解決這一問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員采用每天聽(tīng)寫(xiě)單詞并用圖畫(huà)讓男孩對(duì)單詞產(chǎn)生深刻記憶的方法，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，男孩自己也能產(chǎn)生思維聯(lián)想。而計(jì)算問(wèn)題并不大，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的幫助，男孩學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)便算法，但由于男孩不夠細(xì)心所以還是經(jīng)常算錯(cuò)。團(tuán)隊(duì)成員教導(dǎo)男孩一定要細(xì)心，不能“不拘小節(jié)”。團(tuán)隊(duì)成員為了讓男孩不再無(wú)聊，教授他簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)和折紙方法，男孩在與團(tuán)隊(duì)成員相處過(guò)程中非常開(kāi)心，還表示讓姐姐“有空要常來(lái)”陪陪自己。他的爺爺奶奶見(jiàn)狀很開(kāi)心，因?yàn)槟泻⒁呀?jīng)很久沒(méi)有這么開(kāi)朗過(guò)了。

留守兒童群體是全社會(huì)共同關(guān)注的群體，本團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)本次活動(dòng)幫助了一些長(zhǎng)期處于封閉自己內(nèi)心狀態(tài)的留守兒童，幫助他們打開(kāi)心扉，并逐漸融入社會(huì)。雖然數(shù)量不多，但星星之火可以燎原。“逐星熠夢(mèng)，久伴童行”一助一暑期實(shí)踐活動(dòng)正式拉下帷幕。

支教活動(dòng)不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)成員與人溝通交流的能力，還讓團(tuán)隊(duì)成員體驗(yàn)到幫助他人的成就感。團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)走訪調(diào)查了解到村莊里不止有一戶這樣的留守兒童家庭，希望通過(guò)這次活動(dòng)能帶動(dòng)全社會(huì)一起關(guān)注這些可愛(ài)的“小天使”們。