好事多磨

原本一行人要乘坐8月25日下午兩點半由北京開往西寧的火車，但卻因為大暴雨的原因?qū)⑿谐桃恢毕蚝笸七t，在火車站經(jīng)歷了漫長的等待。談理想、講人生、玩吉他……26日凌晨一點五十分終于坐上了開往靈魂最深處的大山的列車。一路上走走停停，終于在27日凌晨四點半到達了我的人生新開始——青海。 湟中好像知道我們的到來，放晴的天空，高照的太陽，清爽的山風(fēng)，讓我這個在霧都生長的孩子真真切切的與大自然有著親密的接觸。還沒開學(xué)，學(xué)校里空蕩蕩的，白天仿佛是個大浴場，讓我沐浴著陽光，吸收著光和熱；到了夜晚，學(xué)校靜謐得讓人感到害怕。而正是這份安靜，才讓我明白了為什么越來越多的人要逃離到世外桃源，它是如此的美麗，還是我們在嘈雜的環(huán)境中呆了太久，以至于忘了世界最初的樣子。

我的講臺

學(xué)校安排我教14級和16級三個專業(yè)共五個班的語文課。對于文科出生的我來說，教語文是更適合不過的了。當(dāng)我拿到課本時，我突然意識到自己已經(jīng)不再是那個在學(xué)校里聽老師講課的學(xué)生了，而是一名教書育人的老師，我的角色已經(jīng)發(fā)生了改變。對于我來說，最重要的是學(xué)會怎么教才能讓學(xué)生更好地去接受。想成為一名好的老師就必須要向有經(jīng)驗的老教師多學(xué)多問，于是我立刻拿著課表和課本去找了我辦公室中資歷最老的語文老師。老師悉心地告訴我應(yīng)該怎么做，面對不同背景和基礎(chǔ)的同學(xué)應(yīng)該如何耐心的去教他們。我認真地聆聽老師的每一句話，并借了老師的教案仔細的研究。

圖為清華大學(xué)第十八屆研究生支教團青海分隊成員姚佳在講課。姚佳供圖

圖為清華大學(xué)第十八屆研究生支教團青海分隊成員姚佳在講課。姚佳供圖

三個14級班的同學(xué)很安靜也比較聽話，相比之下兩個16級班的同學(xué)實在是調(diào)皮，我的語文課好像對他們業(yè)沒有什么吸引力，我安慰自己說也許是因為他們還沒有適應(yīng)職校的新生活。我想盡一切辦法讓同學(xué)們愛上語文課，利用多媒體教學(xué)設(shè)備，配上有趣的圖片講課文，并延伸一些課外知識，好以更生動的方式讓他們理解文章的含義；我讓同學(xué)們分角色朗讀課文，以小組為單位進行討論和辯論；很多藏族同學(xué)的普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我鼓勵他們在課上讀課文，每當(dāng)他們用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話磕磕絆絆的讀完課文之后我都會為他們鼓掌，久而久之，他們就很愿意“開口講話”了。經(jīng)過一個多月的磨合，我終于和16級的同學(xué)們打成了一片�？吹酵瑢W(xué)們對學(xué)習(xí)態(tài)度的一點點轉(zhuǎn)變，我感到身上的擔(dān)子又重了一些。

單純、可愛是你的名字

在這100天的相處中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們真的是很天真很單純也很可愛，雖然他們的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來比較費勁，但是他們沒有一個人是放棄自己的，這讓我感到很欣慰。第一次給14級計算機1班的同學(xué)留作業(yè)，就是簡單的抄詞語的作業(yè)，要求他們在下次上課之前交，可是全班同學(xué)都在說，老師不行啊，作業(yè)太多了沒時間寫，下周再交吧……我真是拗不過他們，只得答應(yīng)了他們。而在2班，留了同樣的作業(yè)，他們卻很爽快地答應(yīng)了，我心想，同樣是一個年級一個專業(yè)的，學(xué)習(xí)態(tài)度卻差了很多，以后可不好帶這個班了。可是，第二天早上我的辦公桌上就放好了1班的作業(yè)，作業(yè)既整齊又準(zhǔn)確。一件小小的事就讓我特別感動，同學(xué)們表面的“口是心非”，更是單純善良。

批改完作業(yè)，我總是會留幾句批語給他們，寫得好我會畫個笑臉，寫得不好我會畫個生氣的表情，他們總會在我批語下回復(fù)我，并畫上相應(yīng)的表情，一來二去，作業(yè)本就變成了我們的留言本。我們的互動從課上也變到了課下，從語言交流變成了心靈交流。

為了更優(yōu)秀的你

在職校中還有很多積極學(xué)習(xí)的同學(xué)，為了讓那部分優(yōu)秀的同學(xué)們得到更好的教育，我們首創(chuàng)了“清英”班，目的就是提高他們的整體素質(zhì)，為了以后的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。我負責(zé)給同學(xué)們講禮儀與素養(yǎng)，在課上，不僅教他們禮儀知識，還會給他們實際操作的機會，親身體驗，讓他們更好的理解和使用禮儀。看到他們認真而又渴望得到知識的眼神，我就知道自己來西部當(dāng)志愿者的選擇是正確的，我真想帶他們出去，看看這個世界，我真想將我自己全部的所見所聞告訴他們，他們哪里都不差，差的只是平臺和機會。

我利用晚自習(xí)時間，給新生班的女生開了同伴教育講座。當(dāng)前教育環(huán)境下，兩性話題總是大家回避的內(nèi)容，在偏遠的大山里，學(xué)生之間更不會談起這些話題。要知道，這里的女孩子缺少自我保護意識，她們才是真正的弱勢群體。我盡我所能地以一種輕松的方式給她們普及兩性知識，我希望自己講的這些能對她們有幫助，能學(xué)會保護自己。