這是我人生中第一次說走就走的旅行，原因只有一個，為了我的娃兒們。趁著天剛亮的微光，懷著激動無比的心情，我踏上了支教回訪劉家洼的旅程。
一路上黃土高坡的墚塬地貌還是那樣的熟悉，某些路段耳膜還會因緯度升高有些不適，但眼前的一切看來都是如此的親切與美好。走在路上我就想，出生地是我的第一故鄉(xiāng)，大學(xué)所在地可以說是第二故鄉(xiāng)，那么支教地劉家洼，就是我的第三故鄉(xiāng)。懷著游子歸家的急切心情，為了娃兒們的一句“我們想你”，也為了當(dāng)初的承諾“老師會回來看你們”，我翻山越嶺策馬急行，值！

當(dāng)翻過幾個溝，又走過了數(shù)不清的鄉(xiāng)間小路，我依稀看到了劉家洼學(xué)校的外貌。我還清楚的記得周五娃兒們是三點半放學(xué)，看了看表，還有不到半小時娃兒們就放學(xué)了，我慶幸一天馬不停蹄的奔波終于趕得及在放學(xué)前與所有的娃兒們相見。心跳加快讓我意識到自己還有點小緊張，難道是怕娃跟我生分？哎，這個我還真的不敢保證。

一切的一切都是悄悄的進行，車子停在學(xué)校門外，就是想給娃兒們一個驚喜，和看門的大爺寒暄了幾句后我迂回到了那個我曾經(jīng)每天都要去“偵查”無數(shù)遍的班級跟前，還是那扇需要貼近了才能看清教室里面的窗戶，貼近窗戶眼里滿是我日夜?fàn)繏斓耐迌簜冋J(rèn)真自習(xí)的身影。悄悄地我走到了教室的門口，還沒進屋就被第一個發(fā)現(xiàn)的娃的歡呼聲就感動的我滿臉笑意，此時此刻笑容掛在臉上，根本無需再多的言語，接著一陣又一陣的歡呼，一次又一次的鼓掌，我甚至看到與我目光交匯的娃還記得調(diào)整坐姿，是的，他們還知道郭老師教過上課就要坐正坐好，這一個小小的習(xí)慣性動作與我來說就是大大的欣慰。

進入教室，我顯得有些局促，我看到每一個娃都是那么的高興，但就像我先前預(yù)想的那樣，有的娃雖然在笑但是他們還是低著頭不和我有眼神的交流，其實我最懂，我知道他們只是不好意思表達自己的情感，我只能使出我的殺手锏——來自東北人的幽默。我看了看每次成績都能考第一的娃，她真的很努力很用功，甚至屢次在五校聯(lián)評中都能奪冠，但就是太內(nèi)向，她一直在忍著笑，實在忍不住了就用語文書擋住臉，雖然新學(xué)年換了新的語文書，但封面上仍舊工整的寫著“西北農(nóng)林科技大學(xué)”，我一邊看著其他同學(xué)一邊摸摸這個娃的頭、拍拍那個娃的肩來到了她的跟前，當(dāng)我的手落在她的肩上，我感受得到她的激動，我說：“大家快看，有些同學(xué)看到老師來了還躲到書后頭，自己在心里偷著樂，看老師能不能找到我！”我這么一說全班的娃都笑開了，她也放松了許多，看著我，開心的笑著，我輕輕捏了捏她的肩膀，在大家的歡笑中對她輕聲耳語：“好好加油，我在大學(xué)等你來！”當(dāng)我走到講臺向下看時，她向我點點頭，我知道這點頭的寓意，這是我們的約定，我相信結(jié)局一定會圓滿而美麗。

當(dāng)我在班級來回走的時候，地上有垃圾的娃還是會趕緊把垃圾拾起，書本擺放不整齊的娃還是會馬上整理書桌，甚至教室后頭的掃把倒了，我的一個眼神仍舊有娃馬上會意將它扶起，這種感覺真的棒極了，之前我的顧慮煙消云散，我的娃兒們并沒有忘記我，忘記我給他們養(yǎng)成的習(xí)慣，這種感覺，就是回家！

愉快的交流與會互動后娃兒們期盼的看著我，我知道，他們沒有忘記老師說過，每一次的節(jié)日或是有紀(jì)念意義的時刻都會有禮物，于是我說，這次回來給大家?guī)Я它c小禮物，沒等我話音落下，有個娃就等不及的喊了一句：“是啥吃的么？”大家哈哈的笑話他，我說：“吃的隨后寄給你們，看因為長個子把你們都瘦成啥了！”也是趕巧，說完這句話班里最胖的娃打了個噴嚏，大家笑得更開了。我給娃們每人帶來了兩本印有西北農(nóng)林科技大學(xué)字樣的稿紙本和紅藍油筆各一支，看著他們分發(fā)筆和本子，接到手里的娃無比珍惜的眼神，我知道，這份禮物，我?guī)�對了�?br />
我和娃兒們說了我的近況，不像匯報工作那樣正式，我需要邊說邊解釋，對于“大學(xué)的兼職輔導(dǎo)員”這樣的字眼他們很陌生，但當(dāng)我說到自己競選校研究生會副主席成功時，娃兒們雖然不知道這是什么概念，但每個人都不由得發(fā)出贊嘆，在娃們眼里覺得我是萬能的，能教他們學(xué)問還能跟他們打籃球踢毽子，如今哪怕是在他們不了解、看不見的大學(xué)，我也是最厲害的。面對娃兒們這樣無條件的信服和敬佩，我真的想告訴他們我現(xiàn)在的所得，很大一部分都是他們給予的，對于現(xiàn)在的他們可能無法理解，但支教一年，給了我太多，也正是這一年，讓所有的情節(jié)單純而有意義，讓西部計劃志愿者所有的情懷都能落地。

短暫的相見即將在放學(xué)鈴聲中結(jié)束。我最不愿意說出口的“再見”還在嘴邊猶豫，我說：“放學(xué)了，大家回家吧！”娃兒們齊聲喊：“不！放學(xué)了我們也不走！”其實我們的話題剛進行到娃兒們發(fā)揮的時刻，我說完了近況輪到他們說自己，平時內(nèi)向的娃兒們都知道這次見面的時間不多了，一個個漲紅了臉急的想要跟我匯報。我看到那個以前為她寫過《大手牽小手》募捐文章的娃深深地把頭低下又低下，我走過去摸摸她的頭，她緩緩地仰起臉，癟著嘴，仍舊是方言，一字一頓的說：“老師，別走，我舍不得你！”說完，就再也忍不住的淚如雨下，一時間，我懵了，我沒有意識到自己已滿眼淚水，我都不知道該怎么安慰她，一瞬間，我再環(huán)顧全班，剛才的歡樂都凝固成了分別時難舍的淚花，一個懂事的娃看著我說：“老師，你在你那，好好的！”我知道，不善言談的他們，一個“好”字，就是最好的祝福，是的，這一個字，溫暖了我的全世界。我強忍著難過在幾秒鐘里調(diào)整情緒，我看到原來坐在我講桌旁邊的哼哈二將早都哭花了臉，我說：“云飛不愧是實力派演員，這哭的表情也太到位了吧！”大家一聽，破涕為笑了，這個平時我管得最多、說的最勤的娃，袖子扯過來把眼淚一擦，趕緊回頭對全班說：“老師又夸我演技好，我以后肯定能成電影明星��！”終于，大家在分別的時刻擦干了淚水。我仍就像以前一樣，在教室門口目送他們離開，奇怪的是他們幾乎所有人都“忘記”了放學(xué)要和老師說再見，換做的是一次又一次的揮手，一次又一次的回頭……

當(dāng)我在班里像以前一樣將所有書本和桌椅擺放整齊，準(zhǔn)備從教室出來鎖門的時候，一個娃并沒有離開，我想問她怎么還不回家，但沒等我開口她就跑過來帶著哭腔說：“老師，我舍不得走！”我說：“有時間我還會回來看你們的！快回家吧，爺爺還在等你呢！”看著她因哭泣而顫抖的小身軀，平日里不太喜歡與人有親密動作的我忍不住上前向娃張開了雙臂，她也放下了平日的矜持，沖到我懷里。天還是下著蒙蒙的小雨，娃在我懷里放聲哭泣，這樣的時刻，我會終生銘記。

送走所有的娃后，我來到了一個娃家的果園。已經(jīng)成熟的蘋果堆放在地里，一直沒有果商來收購；每晚還要有人在地里看守。在連綿的陰雨天氣里，不管是果農(nóng)還是地里的蘋果都將難以承受。又走訪了幾個娃家的果園，大體都是相同的境遇，看著娃兒們天真的臉，家長們緊皺的眉頭和接連不斷地嘆氣。我打心底里想為他們做點什么，哪怕這條路再艱難也務(wù)必要堅持走下去！

不知道我能為他們解決什么問題，但我知道身后的愛心力量有多少，無論是來自母校還是家鄉(xiāng)父老的蓄積，以及正在支教的西北農(nóng)林科技大學(xué)第十八屆研究生支教團的學(xué)弟學(xué)妹們······“公益”二字任重道遠，扶貧不是作秀更不是兒戲，我們，永遠在路上……

車子駛離劉家洼，天空中仍舊有著幾點雨，綿延的小路一眼看不到頭。但我們的故事，未完待續(xù)……哪怕前方萬水千山，我都終將翻山越嶺，為你們，策馬而來！