“可憐天下父母心！”今天，埋藏在我內(nèi)心深處的這句話于某一個關(guān)口噴薄而出，一瞬間，全身好像過了電一般，我也終于理解父母口中說“恨鐵不成鋼”時內(nèi)心的復(fù)雜了。沒錯，我很生氣，生娃的氣！

事情要從這學期剛開學我刻意埋下的伏筆說起。

新學期，當然要發(fā)新書、新本、新的練習冊。練習冊是要留做家庭作業(yè)的，練習冊后面有答案不用說誰都知道，發(fā)下練習冊的第一時間，我就讓每個娃把答案部分撕下來，而且寫上自己的名字和學號，交了上來。這一招是跟我初中的班主任學的，當年的我最討厭老師這個做法，每天的作業(yè)很多，有了答案豈不是“方便”很多？

上了一個星期的課，有一天晚自習快結(jié)束時我當著全班的面把一份答案夾在了我的練習冊里，放在講臺上，然后，有意無意的就忘了帶上，放學了，我第一個走出了教室。

這招兒是跟我媽學的，她總是屢試不爽的給我以考驗。比如在茶幾上放兩塊錢，還是四張五角的，這在當年對小學二年級的我來說真的是巨款，最終我沒能經(jīng)受得住小食品的誘惑，提心吊膽的帶走了其中一張五毛錢，吃完沒忘了擦嘴，但是包裝袋卻丟在了自家的垃圾桶。證據(jù)就這樣被發(fā)現(xiàn)，當我被堵在英語補習班門口的時候，我只記得我媽一句話都沒說，就拿著那個小包裝袋，微笑地看著我。從小我就知道，此微笑并非彼微笑，大事不好！挨打的時候硬是不掉淚死扛著，姥姥在一旁一邊阻撓她閨女一邊說我：“快認個錯吧，要不打起來沒完�。�”我疼的實在受不了了才認錯求饒。真的，皮肉之苦早就不疼了，但是教訓卻深深的刻在了心里，這樣的錯誤永不再犯！雖然我知道自己錯了，但是當年真的討厭我媽以這種形式對我進行考驗，我會覺得她不信任我，會委屈，甚至會懷疑自己是不是她親生的。

如你所想，第二天上課，練習冊的位置沒動，但是里面的八頁答案都不見了。檢查作業(yè)的時候我把練習冊拿在手里，不時地翻動著，輕描淡寫的說了一句：“作業(yè)，是要自己動腦思考完成的啊！答案在手，作業(yè)是無憂，可是考試呢？信不信我現(xiàn)在就知道答案在哪里？”說完，我抬頭巡視，一個坐在第一排而且學習很不錯的、非常聰明的一個娃在與我四目相對以后，不知怎么就顯得不那么自然了。我順著過道慢慢的向前排移動，邊查作業(yè)邊說：“我給你機會，請盡快讓我看到你的真誠！”說著，來到了第一排，我輕輕拍了一下娃的肩膀。第二天，我的門縫里塞進來八頁答案。

你肯定覺得關(guān)于答案的問題應(yīng)該到此為止了，我也這樣以為。可是今天，時隔三個月，答案事件又重出江湖了。說來也是奇怪，我也沒有想過，到底我是從何時開始學會“趴窗戶”的，哪怕是我自己的課，進門之前我也會悄悄的來到窗前偵查一番。“窗外的那雙眼”簡直就是我學生時代的噩夢，最討厭老師慣用此招，百發(fā)百中不說，還時不時來個一箭雙雕！

從教室后窗繞到前窗，還沒有娃發(fā)現(xiàn)，正當我準備進屋的時候，一個娃順手把一本練習冊遞給后桌的時候與我目光交匯，他一個哆嗦，我敢說，電光火石之間我發(fā)現(xiàn)了異樣。進屋后開始講課，一切正常，課程結(jié)束進入自行背誦階段，我照例走下講臺開始“巡視”。我發(fā)現(xiàn)，原來高中班主任不管穿什么鞋走路都一點聲音沒有，來到你身邊都不會被你察覺的功力真的不是一朝一夕練就的，不知不覺中，我模仿了起來。就這樣無聲無息的來到剛才那個娃的身邊，突然拿起他的練習冊，他緊張的看著我，伸手要拿回去，卻又沒敢，有話要說，卻又欲說還休，他前后左右的四個娃，神色也跟著緊張起來。我知道，肯定有事，而且，事兒還不簡單！

課文我才剛講完26課，這個娃的練習冊居然做到了最后一頁！所有問題沒有不寫的，寫了的也沒有不對的！我看著他，他看著我……

我走上講臺，臺下鴉雀無聲。我沒有說話，一個手勢，示意全班坐好。“所有人，按座位順序，練習冊，交上來！”娃兒們知道，命令口吻的短句說明，我生氣了，突然間都好像受過特種兵訓練一樣迅速而又整齊排好了隊。不出我所料，以剛才的娃為中心，一米為半徑，他前后左右的練習冊和他一樣雷同，誰會相信這純屬是巧合？！

這五個娃我是一個一個叫到跟前，與其四目相對，我沒有任何表情，就給每個人一個字：“說！”四個娃都坦白說是我時不時放在教室的練習冊上有答案，他們加班加點謄寫的。我內(nèi)心自責：還是我太大意了！我又問：“誰是第一個這樣做的？”他們的目光一齊投向第五個娃。我最不愿意看到的一幕，上演了。這個娃，很委屈，很不服氣，甚至哭了，自始至終都不承認。是的，他是個孩子，我可以理解他可能是因為害怕我所以不敢承認自己是最先犯錯的，可是，自始至終我并沒有看到他的后悔和歉意，只是一味的辯解自己不是第一個，甚至向其他人逐個發(fā)起“還擊”，這樣的態(tài)度還說得過去么？！他不是小孩子，他什么都明白，對自己的所作所為都沒有勇氣去承認錯誤，一次兩次，三次四次，就這樣長久下去？！我多希望自己真的就是小題大做，真的就是多此一舉！

放學的鈴聲響了。

回宿舍的路上我真的很生氣也想了很多，明天這件事我要怎么解決才最合適，不“刺激”叛逆期的他們的同時，真的要讓他們知道，敢作敢當并且誠實坦蕩才最重要！

我還是沒忍住，偷偷跑到學校大門口，像每天一樣“監(jiān)視”娃兒們放學是否往家的方向走去�？粗�娃兒們的背影，我懷著一顆敬畏之心祈求：

請讓我以勇氣改變我力所能及；

請讓我以寧靜接受我力所不逮；

同時讓我以智慧去理解兩者的分際。