每每翻看學(xué)生寫的信,曲擁措姆都會(huì)想起支教結(jié)束坐上回去的車,一群孩子們蜂擁而至拿著裝滿水果的洗衣粉袋送程的場(chǎng)景,每次看著信,她的心里會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念:努力成為那個(gè)可以為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的人,幫助更多家鄉(xiāng)的孩子走出大山。
正在工作的哈爾濱工業(yè)大學(xué)第十一屆研支團(tuán)成員曲擁措姆。
2009年,她帶著對(duì)外面世界的憧憬,只身帶著20斤糌粑,歷經(jīng)5天4夜的行程,從西藏昌都來(lái)到哈爾濱,走進(jìn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校門。踏上火車的那一刻,她就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)改變自己的命運(yùn),等學(xué)有所成,回報(bào)家鄉(xiāng)。
剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)曲擁措姆懷著滿滿的自信準(zhǔn)備開始她的大學(xué)生活時(shí),第一堂課就讓她備感壓力,她當(dāng)時(shí)對(duì)語(yǔ)言還不是很熟練,漢語(yǔ)也僅僅停留在簡(jiǎn)單的聽說(shuō)讀寫水平,上課學(xué)習(xí)都很吃力,跟不上正常的授課進(jìn)度,但是看到身邊這么多優(yōu)秀的人,她對(duì)自己也絲毫不敢松懈,一想到自己是村里第一個(gè)走出來(lái)的大學(xué)生,還有身后期待父母和以她為榜樣的弟弟,于是,她咬著牙每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床去樹林里學(xué)習(xí)功課,每一個(gè)空余時(shí)間我都鉆進(jìn)自習(xí)室問(wèn)同學(xué)、啃書本、做習(xí)題,每天半夜12點(diǎn)才悄悄進(jìn)屋子里上床休息,在這一遍遍向同學(xué)請(qǐng)教同一道習(xí)題的過(guò)程中,她似乎找到了學(xué)習(xí)的門道,在她不懈努力下,她的成績(jī)不斷進(jìn)步,最后還讀上了研究生,在研究生期間,學(xué)分績(jī)學(xué)院排名前25%,成功榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。而激勵(lì)她的始終的那份對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母的責(zé)任。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)第十一屆研究生支教團(tuán)西藏隊(duì)黨支書曲擁措姆帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)李源潮同志“引導(dǎo)青年到祖國(guó)最需要的地方實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想”的重要講話精神。
大四畢業(yè)當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校在西藏有支教點(diǎn)的時(shí)候,曲擁措姆興奮的報(bào)了名,她覺得能夠通過(guò)研究生支教團(tuán)把哈工大精神帶到雪域高原,讓她興奮不已。經(jīng)過(guò)層層選拔,她作為哈工大第十一屆研究生支教團(tuán)踏上了西藏這片土地,來(lái)到西藏藏醫(yī)學(xué)院擔(dān)任英語(yǔ)和公務(wù)員寫作兩門課的教學(xué)工作。曲擁措姆說(shuō),她所在的十字村,地處本布山深處,村民生活條件特別艱苦,老鄉(xiāng)的思想觀念非常落后,村里的娃走出去只有兩條路,要么出去打工,要么考出去。所以,每年寒暑假曲擁措姆都會(huì)帶隊(duì)伍,回到西藏開展支教或者去孤兒院看望孩子們,去敬老院照顧老人等志愿服務(wù)活動(dòng),挨家挨戶為每位村民發(fā)放愛心大禮包,一遍遍磨破嘴皮地跟老鄉(xiāng)們嘮叨上大學(xué)的好處和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的政策,同時(shí)也講她自己在哈工大的故事,用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子們走出大山,走進(jìn)大學(xué),擁抱希望。
“謝謝你,措姆,每年假期都帶著一幫人回到村里開展支教,你們給我們村里的孩子帶來(lái)了很多東西。”這是當(dāng)?shù)卮彘L(zhǎng)曾對(duì)曲擁措姆說(shuō)過(guò)的話。在曲擁措姆的帶動(dòng)下,她和朋友莫阿子組織成立的繪夢(mèng)支教團(tuán)已經(jīng)聚集了250多名來(lái)自國(guó)內(nèi)10多所高校的大學(xué)生每年寒暑假回到西藏支教,為村里的200個(gè)小孩先后募集了51617元,900多斤愛心物品。就在2016年,繪夢(mèng)漢族小伙伴們也來(lái)到十字村,繼續(xù)為她的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)著力量。截至目前,十字村破天荒地又走出了7名大學(xué)生,分別考入了哈工大、南京航空航天大學(xué)和上海師范大學(xué)等高校。此外,村里現(xiàn)已有60%~70%的孩子可以上學(xué)。
支教回來(lái)后,繼續(xù)攻讀碩士研究生的曲擁措姆看到學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)上面臨困難,于是成立了“曲擁措姆”志愿服務(wù)工作室。
讓她感到驚喜的是,當(dāng)發(fā)出邀請(qǐng)通告后,很多學(xué)生尤其學(xué)生黨員一呼百應(yīng)、蜂擁而至,主動(dòng)承擔(dān)起了這份責(zé)任,該工作室主要來(lái)幫助藏族學(xué)生能夠更好的在哈工大開展學(xué)習(xí)生活,消除生活和學(xué)習(xí)起步上的困難,通過(guò)招募一批優(yōu)秀漢族學(xué)生志愿者與藏族學(xué)生結(jié)成“一幫一”對(duì)子,努力構(gòu)建學(xué)業(yè)支持、生活服務(wù)和思想引導(dǎo)“三位一體”幫扶平臺(tái),促進(jìn)了藏族學(xué)生學(xué)業(yè)融會(huì)、生活融入、思想交融,形成了團(tuán)結(jié)互助、愛黨愛國(guó)的良好氛圍。在工作室她也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的黨員。例如像魏紹樓,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)藏族同學(xué)們跟不上理論力學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),他連夜開始對(duì)靜力學(xué)部分進(jìn)行分解,手寫了課程的全部講義,每次講課前他都會(huì)把寫好的講義給同學(xué)們?nèi)耸謴?fù)印一份。一本本講義串起了靜力學(xué)的知識(shí),也串起了藏漢族同學(xué)彼此無(wú)間的信任和深厚的友誼。
在工作室志愿者和藏族同學(xué)的努力下,藏族學(xué)生成績(jī)一直進(jìn)步,變得更加積極樂(lè)觀、懂得感恩和奉獻(xiàn)。2015年寒假,受曲擁措姆志愿服務(wù)工作室?guī)头龅墓ご蟛刈鍖W(xué)生次仁多杰牽頭組織30多名來(lái)自各個(gè)高校不同年級(jí)的藏族學(xué)生,回到家鄉(xiāng)日喀則謝通門縣開展了為期20多天的支教,從策劃到組織實(shí)施,從聯(lián)絡(luò)到溝通協(xié)調(diào),他在當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府爭(zhēng)取到了有力支持,支教的3間教室常常座無(wú)虛席,學(xué)生們就算站著也要擠進(jìn)來(lái)聽,其他藏族學(xué)生每年都會(huì)堅(jiān)持回到家鄉(xiāng)開展支教活動(dòng),繼續(xù)為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在她研究生畢業(yè)的時(shí)候,新的人生選擇再一次擺在她的面前,她堅(jiān)定的選擇了留在哈工大當(dāng)一名輔導(dǎo)員,同時(shí)在職攻讀博士,她說(shuō):“我堅(jiān)守的初心沒有改變,而是一直在換擋升級(jí),正是對(duì)初心的堅(jiān)守,讓我感恩前行,努力成為最優(yōu)秀的自己,學(xué)有所成,回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)”。