2023年7月4日，中國(guó)計(jì)量大學(xué)蒲公英江山支教團(tuán)隊(duì)15名成員帶著愛(ài)與希望，來(lái)到了浙江省江山市雙塔街道民聲社區(qū)，開(kāi)啟一段充滿青春朝氣，洋溢熱情活力的江山社區(qū)支教之旅，在接下來(lái)的兩周時(shí)間里，他們將為社區(qū)孩子們繪畫(huà)一幅關(guān)于青春、夢(mèng)想、理想與希望的美好畫(huà)卷。
“三二一，開(kāi)始！”緊接著一個(gè)小盒子流轉(zhuǎn)在每個(gè)小朋友的手中，是支教團(tuán)的老師以擊鼓傳花的有趣形式來(lái)開(kāi)啟這一堂精彩的音樂(lè)課。老師用問(wèn)答的形式引導(dǎo)孩子們大膽介紹自己，展示才藝，從而增強(qiáng)孩子們的自信心，讓孩子們勇于展現(xiàn)自己。游戲過(guò)后，老師給孩子們?cè)敿?xì)介紹了有關(guān)音樂(lè)的相關(guān)知識(shí)，孩子們聆聽(tīng)著悅耳的歌聲，盡情暢游在音樂(lè)知識(shí)的海洋中。

支教團(tuán)的老師還為大家?guī)��?lái)的古詩(shī)鑒賞課，一聲聲“老師好！”“同學(xué)們好！”點(diǎn)燃了課堂的氛圍，也點(diǎn)燃了小朋友們的熱情。小王老師通過(guò)一首《登飛來(lái)峰》和宋代詩(shī)人王安石的小故事向同學(xué)們介紹了古代文化常識(shí)如古代計(jì)量單位和科舉制等，了解到了作者王安石寫(xiě)作時(shí)不畏艱險(xiǎn)，攀登高峰,永不止步的偉大人生抱負(fù)。讓孩子們感受到了古代文化的神奇和迷人之處同時(shí)培養(yǎng)小朋友們對(duì)前途充滿信心。

在7月6日下午老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一堂心理健康課，小汪老師以“擁抱不完美的自我——如何掩蓋一個(gè)黑點(diǎn)”為題目繪畫(huà)引發(fā)了小朋友們的藝術(shù)興趣，小朋友們?cè)谛⊥衾蠋煿膭?lì)下，大家拿起手中的彩筆繪出自己心中世界，并上臺(tái)向大家介紹了自己的作品。在這節(jié)課的背后蘊(yùn)含的道理是我們要學(xué)會(huì)勇于接納自己和積極改變，每個(gè)人都是不完美的，缺點(diǎn)就像畫(huà)中的那個(gè)小黑點(diǎn)，我們要正視缺點(diǎn)讓它成為我們獨(dú)特的風(fēng)景線。為小朋友們樹(shù)立良好的價(jià)值觀人生觀。

在7月7日課間休息過(guò)后迎來(lái)的是一節(jié)有趣的手工折紙課。周錦涵老師帶領(lǐng)著孩子們一步一步自己動(dòng)手折紙花，孩子們從最初的手足無(wú)措到后來(lái)的得心應(yīng)手，從最初的照貓畫(huà)虎到后來(lái)的別出心裁，這堂課讓孩子們充分發(fā)揮了自己想象力與創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手和操作能力。課程最后，一朵朵盛開(kāi)的花綻放在孩子們的手中，一張張燦爛的笑臉也浮現(xiàn)在我們眼中。孩子們?cè)谡n堂中收獲到了自己的勞動(dòng)成果，享受到了實(shí)踐的樂(lè)趣。

短暫午休過(guò)后，我們迎來(lái)了活力滿滿的體育課。今天體育課的主題是踢毽子，孩子們對(duì)于毽子都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。徐老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽，全班小朋友總共被分為兩組來(lái)進(jìn)行比賽。“三二一，比賽開(kāi)始。”隨著老師一聲令下，緊張刺激的踢毽子比賽開(kāi)始了。小朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的勝利而竭盡全力，努力拿到屬于隊(duì)伍的一分。加油聲不絕于耳，歡呼聲縈繞在整個(gè)班級(jí)中。在此次比賽中，我們不僅看到了團(tuán)結(jié)合作的力量，還看到了小朋友之間“友誼第一，比賽第二”的競(jìng)技精神。 

中國(guó)計(jì)量大學(xué)江山支教小分隊(duì)是一支年輕、充滿活力和朝氣的隊(duì)伍，自2014年起，奔赴浙江衢州江山開(kāi)展支教工作。浙江衢州江山地區(qū)的青年多在外打工，孩子們?cè)谑罴偃鄙倥惆楹鸵龑?dǎo)，易讓孩子們產(chǎn)生心理問(wèn)題及社會(huì)問(wèn)題，由此，支教團(tuán)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐碾p塔街道民聲社區(qū)，招募支教團(tuán)成員前往江山開(kāi)展支教活動(dòng)。
該實(shí)踐選題選題社會(huì)價(jià)值突出，能夠提升孩子們的眼界，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，具有良好的實(shí)踐基礎(chǔ)和積極的實(shí)踐意義。同時(shí)鍛煉提高學(xué)生的能力，進(jìn)一步提升在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。