7月13日上午，山東大學(xué)南丁格爾社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)的成員受邀來到濟(jì)南市市中區(qū)六里山街道山景社區(qū)，給暑期托管班的小朋友們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的急救特色課。

　　本次急救課以溺水為背景，分別從心肺復(fù)蘇的意義、心肺復(fù)蘇的操作步驟和識(shí)別常見誤區(qū)三個(gè)方面展開。在進(jìn)行正式講解之前，成員詢問了在場(chǎng)小朋友對(duì)心肺復(fù)蘇的了解程度，80%的小朋友舉起了手，并紛紛回答了自己對(duì)心肺復(fù)蘇的認(rèn)識(shí)。隨后，課程在一片歡聲笑語中開始。

　　志愿服務(wù)隊(duì)的成員先通過播放有關(guān)心肺復(fù)蘇的微電影，讓在場(chǎng)的小朋友們了解了心肺復(fù)蘇的意義和大概流程。之后，成員利用仿真模擬假人向大家一步步展示并講解CPR的操作步驟。在講解的過程中，成員先演示了一遍正確操作步驟，然后分別將動(dòng)作拆解演示，并向大家強(qiáng)調(diào)了過程中應(yīng)注意的動(dòng)作要點(diǎn)和常見誤區(qū)。對(duì)于居民提問的“為什么實(shí)施心肺復(fù)蘇要位于患者右側(cè)”、“如何尋找頸動(dòng)脈搏動(dòng)”等問題，成員也耐心解答，悉心解釋。小朋友們紛紛圍在假人的周圍，認(rèn)真地傾聽著成員的講授，并時(shí)不時(shí)跟練著操作動(dòng)作。

　　等成員講解完畢后，小朋友們熱情高漲，紛紛舉手表示自己也要試試。小朋友一個(gè)個(gè)上前嘗試，成員耐心地為小朋友們糾正他們動(dòng)作中做的不規(guī)范的地方。有的小朋友領(lǐng)悟力比較強(qiáng)，一節(jié)課下來已經(jīng)可以完整地領(lǐng)會(huì)心肺復(fù)蘇的要點(diǎn)，其他的小朋友也不甘落后，一遍遍練習(xí)動(dòng)作直到標(biāo)準(zhǔn)。就這樣，課程在輕松活躍的氛圍中畫上了圓滿的句號(hào)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，六里山街道山景社區(qū)居委會(huì)的負(fù)責(zé)人李娜老師談到：“感謝山東大學(xué)南丁格爾社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)來到我們社區(qū)開展如此精彩的急救科普課程，相信這節(jié)課也會(huì)在小朋友們心中種下一顆顆急救的種子，對(duì)于他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力有重要意義。同時(shí)歡迎團(tuán)隊(duì)在以后開展類似的活動(dòng)，將更豐富的急救知識(shí)帶進(jìn)社區(qū)，帶進(jìn)居民身邊。”

　　在今后，山東大學(xué)南丁格爾社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)的成員們也將盡己所能，向群眾科普急救知識(shí)、培訓(xùn)急救技能，真正發(fā)揮護(hù)理學(xué)專業(yè)特色，深入基層一線為提高社區(qū)居民救護(hù)水平做出貢獻(xiàn)。