江科大學子三下鄉(xiāng):垃圾分類,人人盡責
作者:江南 來源:江蘇科技大學蘇州理工學院
2023年6月,江蘇科技大學(張家港)、蘇州理工學院青年志愿者協(xié)會“綠色港灣行動隊”暑期社會實踐團隊成立,團隊的每一位成員,都深刻體會到了這次社會實踐的意義和價值。
“綠色港灣行動隊”團隊以“垃圾有去處,環(huán)境在保護”為口號,是一個旨在讓廣大青年學子了解到垃圾分類的新風尚,用實際行動貫徹落實“環(huán)境保護,青年先行”的暑期社會實踐團隊,團隊通過垃圾分類主題宣講、調(diào)研社區(qū)垃圾分類問題、打掃社區(qū)衛(wèi)生、綠色生態(tài)墻繪活動等形式,真正做到提高人們垃圾分類的意識,有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境,促進資源回收利用,通過倡導垃圾分類理念,提升居民生活垃圾分類意識,充分發(fā)揮青年在生活垃圾分類工作中的重要作用。
生態(tài)墻繪,普及知識
綠色生態(tài)墻繪活動是一種以藝術形式展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護理念的活動。在墻壁上進行繪畫,目的是通過藝術的形式喚起人們對環(huán)境保護的意識,傳達環(huán)境保護的重要性和緊迫性。墻繪的圖案和色彩可以吸引人們的目光,讓人們對環(huán)境問題更加關注和思考。同時,綠色生態(tài)墻繪活動也可以美化城市環(huán)境,為人們帶來美的享受,還能增加公眾的參與感和責任感。
2023年7月1日,團隊走進張家港市樂余鎮(zhèn)小區(qū)進行生態(tài)主題墻繪。前期在校期間我們團隊就進行了溝通交流,確定了繪畫主題以及參與繪制的人員。手繪的地點是一個小巷,成員們搭乘社區(qū)工作人員的車到達目的地。在開始前,我們分類排放了所需要的顏料。因為有墻繪的經(jīng)驗,大家首先對墻面進行了一個簡單的處理,然后用鉛筆打下了一個草稿,整個過程中,大家配合默契,互幫互助。夏日炎炎,小隊成員沒有提前做好防曬準備,汗水從脖子處流下,落在衣中。除此之外,我們還要面臨蚊蟲的撕咬,由于靠近草叢的原因,蚊蟲格外的多,小隊成員們不堪其擾,一直感覺到瘙癢。雖然天氣惡劣,環(huán)境不好,但大家沒有抱怨,默默堅持。在繪畫過程中,時不時有小鎮(zhèn)居民駐足觀看,會詢問“你們是在做什么?”、“你們畫的是什么?”、“你們來自哪里?”類似這樣的問題。我們與之親切交流,小鎮(zhèn)居民很熱情,我們也與之分享我們此行的目地,進一步宣傳環(huán)保的意義。對了,還有一個小插曲,因準備不足,未考慮到筆刷的清洗問題,小隊成員向當?shù)鼐用窠枇艘粋水池。那位居民很熱情,主動幫助我們,讓我們感受到了溫暖。
通過綠色生態(tài)墻繪活動,團隊成員認識到環(huán)境保護是一個全社會共同的責任,意識到通過藝術形式傳遞環(huán)境保護理念,可以更好地引起公眾的關注和參與。同時,墻繪活動可以美化城市環(huán)境,為人們帶來美的享受。團隊成員還認識到綠色生態(tài)墻繪活動不僅可以傳達環(huán)境保護的重要性,還可以激發(fā)人們的行動。通過參與墻繪活動,人們可以感受到自己的力量和作用,增加對環(huán)境保護的責任感。我們也發(fā)現(xiàn),墻繪活動可以成為社區(qū)的標志性項目,吸引更多人參與和關注環(huán)境保護。環(huán)境保護是一個全社會共同的責任,藝術形式可以更好地傳達環(huán)境保護理念。
普及宣講,從小抓起
2023年7月2日,團隊走進江蘇省蘇州市張家港市楊舍鎮(zhèn)景溪社區(qū)市民學校進行垃圾分類知識普及的宣講。
團隊籌備階段時確定了確定活動的目標和主題“垃圾分類,共建美麗家園”,因人員限制問題,此次宣講共由三名成員參與。我們與社區(qū)負責人溝通相關情況,工作人員在宣講開始前,小隊成員精心制作了PPT,并反復演練模擬課堂情況,可謂是準備充分;顒娱_展當天早上6點小隊成員就從學校出發(fā),來到了社區(qū)學校,與小朋友們上了一堂生動的課。他們從“我們生活中的垃圾都到哪里去了”入手,引導孩子們思考。講解內(nèi)容包括垃圾分類的分類標準、分類方法、分類后的處理方式等,并結(jié)合實際案例進行講解,讓社區(qū)小朋友了解垃圾分類的實際操作,另外,還組織一些互動環(huán)節(jié),例如提問答題、小游戲等,讓小朋友積極參與,加深對垃圾分類知識的理解。最后,團隊成員進行總結(jié)發(fā)言,再次強調(diào)垃圾分類的重要性,并感謝大家的參與和支持。在活動結(jié)束后,團隊提供了一些茶點和飲料,給小朋友們提供交流和互動的機會,進一步加深他們對垃圾分類的理解和意識。
此次活動,讓小隊成員意識到通過宣講垃圾分類知識,可以增強公眾的環(huán)保意識和責任感。人們將更加了解垃圾對環(huán)境的影響,認識到自己的行為對環(huán)境的重要性,從而更積極地參與到垃圾分類行動中。垃圾分類宣講可以喚起公眾對環(huán)境問題的關注和思考,激發(fā)他們采取實際行動來保護環(huán)境。通過普及垃圾分類知識,人們將更加了解如何正確分類垃圾,從而實際行動起來,減少垃圾的產(chǎn)生和對環(huán)境的污染。
通過此次宣講,我們做到了提高社區(qū)的小朋友們對垃圾分類的認知和理解,通過宣講垃圾分類的基本原則、分類方法和技巧,幫助小朋友們了解垃圾分類的重要性和必要性,以及正確的分類方法和操作步驟。宣講可以提高社區(qū)小朋友們對垃圾分類的認知和理解,促進垃圾分類行動的參與,推動可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境和減少污染,培養(yǎng)良好的生活習慣,為建設美麗家園和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻?偟膩碚f,垃圾分類知識普及的宣講可以提高公眾的環(huán)保意識,促進環(huán)境保護行動,節(jié)約資源和能源,保護生態(tài)環(huán)境,為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
實踐活動,以身作則
梁豐生態(tài)園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,也是當?shù)鼐用癯3_x擇游玩的地方。正是因為多人游玩的原因,生態(tài)園有少部分的垃圾。一部分游客很有素質(zhì),能將垃圾隨手扔在垃圾桶,但也由部分游客會扔在地上,這給當?shù)丨h(huán)境帶來不小的影響。也是因此,梁豐生態(tài)園常常有環(huán)衛(wèi)工人在此。為進一步宣傳垃圾分類,以實際行動呼吁人民保護環(huán)境,小隊于8日下午,前往張家港市梁豐生態(tài)園進行垃圾分類實踐活動、知識普及和不文明行為勸阻。
小隊成員向環(huán)衛(wèi)工人借了撿拾垃圾的工具,并分散到園區(qū)的各個位置。由于下雨的原因,條件有些艱難,給大家的撿拾工作帶來了不小的壓力。好在天公作美,不一會雨就停了。在此次活動中,我們很明顯的發(fā)現(xiàn),垃圾的主要來源為煙頭和紙巾。煙頭是一種對環(huán)境污染很大的垃圾。在各類新聞上,我們常?吹接幸蛭礈绲臒燁^而產(chǎn)生的大火。生態(tài)園的樹木眾多,更因考慮到此類的潛在危害。紙巾是生活的常用品,人們可能會隨身攜帶,有很多人可能用完后就隨手丟棄,你一張,我一張,綠色的草地上這一塊白那一塊白,很是影響美觀。環(huán)境是大家的,我們不能那么自私,做破壞的人。隨手扔垃圾是一件很簡單的事情,可為什么還是有這么多人不重視和做不到呢。小隊成員感觸頗深,可正是因為此類現(xiàn)象很多,所以更需要我們大家的共同努力,宣傳垃圾分類知識,普及環(huán)境保護意義,以實際行動承擔青年責任。
最后,前往張家港市梁豐生態(tài)園進行垃圾分類實踐活動、知識普及和不文明行為勸阻也具有非常重要的意義:通過在梁豐生態(tài)園進行垃圾分類實踐活動和知識普及,可以形成示范效應,引導更多的人關注垃圾分類問題,積極參與垃圾分類行動。這有助于推動垃圾分類在社會范圍內(nèi)的普及和推廣,形成全民參與的良好氛圍。
綜上所述,前往張家港市梁豐生態(tài)園進行垃圾分類實踐活動、知識普及和不文明行為勸阻,可以提升垃圾分類意識和能力,增強環(huán)保意識和行動,增進社區(qū)凝聚力和參與度,勸阻不文明行為和習慣,推廣示范效應,為建設美麗家園和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
本次暑期社會實踐活動,團隊成員秉持“綠色港灣行動—垃圾有去處,環(huán)境在保護”的實踐主題,認真做好環(huán)境保護的宣傳和實際工作。通過活動,團隊成員認識到:在生活中,我們每個人都是垃圾的制造者,如何把不同的垃圾進行準確分類處理,是迫在眉睫的事情。作為新時代青年的我們,要清醒的認識到生態(tài)環(huán)境保護的重要性和必要性,用實際行動去踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,保護一方水土和一方人民。敢于擔當,用積極行動踐行使命。
對此,“綠色港灣行動隊”團隊呼吁:讓我們從身邊小事做起,由小事到大事,以實際行動為建設美麗中國貢獻青春力量。
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-09-13 關注:
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