為貫徹落實(shí)黨的二十大提出全面普法和守法的長期基礎(chǔ)性工作，提高全社會(huì)，尤其是以青少年為主的群體學(xué)法、守法、用法意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人法治保護(hù)，推動(dòng)法治中國建設(shè)，曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“躬身社區(qū)小巷，踐出多彩青春隊(duì)”隊(duì)員于2024年1月17日在山東省臨沂市蒙陰縣人民法院開展了普法教育主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

圖為實(shí)踐地點(diǎn)蒙陰縣人民法院。通訊員 王寶玉 供圖

圖為實(shí)踐地點(diǎn)青少年法治教育基地。通訊員 王寶玉 供圖
  本次實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐隊(duì)員通過參觀蒙陰法院和青少年法治教育基地向社會(huì)宣傳法治教育，提高公民法治素養(yǎng)。參觀過程呈現(xiàn)出一派莊嚴(yán)肅穆的景象，實(shí)踐隊(duì)員深刻體會(huì)到了法律的內(nèi)涵。本次參觀，實(shí)踐隊(duì)員首先進(jìn)入大廳，映入眼簾的是幾行大字“信念堅(jiān)定，執(zhí)法為民，敢于擔(dān)當(dāng)，公正廉潔”，體現(xiàn)了法院的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；五個(gè)“過硬”，即政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬，也體現(xiàn)出了法院為人民服務(wù)的精神品質(zhì)。隨后，實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)入了青少年法治教育基地，工作人員介紹了中華法系的形成過程，基地中心有一口大鐘刻著“警鐘長鳴”四個(gè)大字。一個(gè)重要模塊是關(guān)愛未成年人紀(jì)實(shí)，定期帶領(lǐng)青少年學(xué)生參觀，以生動(dòng)科學(xué)的方式開展法治宣傳教育，育人以法，潤物無聲。視角跳轉(zhuǎn)，實(shí)踐隊(duì)員切身實(shí)地參觀了法庭和未成年人法庭，法官的講解和介紹令大家震撼不已。在訴訟大廳，實(shí)踐隊(duì)員了解到現(xiàn)在法院采取訴調(diào)精準(zhǔn)對(duì)接，九分多元化解的策略，進(jìn)一步統(tǒng)籌整合社會(huì)法治資源，用法律形式切實(shí)維護(hù)人民利益，守住維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。

圖為實(shí)踐隊(duì)員參觀蒙陰縣人民法院。通訊員 王寶玉 供圖

圖為實(shí)踐隊(duì)員參觀青少年法治教育基地。通訊員 王寶玉 供圖
  此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員通過實(shí)地參觀蒙陰法院和青少年法治教育基地，進(jìn)一步了解普法教育的真實(shí)意義。全面普法和守法依然是黨的二十大提出的長期基礎(chǔ)性工作，也是中國特色社會(huì)主義法治的重要組成部分。作為新時(shí)代的青年，更要將法治內(nèi)化于心，外化于形，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將普法融入日常生活，推進(jìn)青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化；注重加強(qiáng)與各單位的共同交流，通過各種網(wǎng)絡(luò)宣傳、分發(fā)法治教育傳單、法治教育進(jìn)校園等方式，著力打造社會(huì)多方面共同參與的青少年法治教育新格局。筑法治之基、行法治之力、積法治之勢(shì)，讓法治意識(shí)在每一個(gè)青少年心中生根發(fā)芽，奮力書寫良法善治新篇章！