幫助麗水縉云縣古溪村解決留守兒童的教育問(wèn)題，春雨化縉行實(shí)踐小隊(duì)來(lái)到了浙江省麗水市縉云縣古溪村兒童之家開始了為期14天的暑期支教活動(dòng)。
據(jù)調(diào)查，新聯(lián)古溪村位于縉云縣新建鎮(zhèn)西北山區(qū)，由于地少人多，土地貧瘠，這里越來(lái)越多年輕的父母選擇外出務(wù)工，很多小孩子被留在家里由家里老人或者親戚來(lái)照顧，留守兒童隊(duì)伍也逐步擴(kuò)大。這些兒童的教育問(wèn)題成為古溪村干部們關(guān)注的重點(diǎn)。
這種狀況的改變開始于2010年，新聯(lián)古溪村干部修整祠堂等建立了兒童之家，并與各高校聯(lián)系，使兒童之家成為了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的對(duì)接點(diǎn)之一。
8月9日下午，春雨化縉行小隊(duì)抵達(dá)新聯(lián)古溪村兒童之家。首先，隊(duì)員們進(jìn)行了一番大掃除。然后，隊(duì)員們又檢查了多媒體設(shè)備是否運(yùn)行正常，發(fā)現(xiàn)投影儀可以放映但是電腦卻罷工了。雖然這對(duì)于小隊(duì)是一個(gè)很大的打擊，因?yàn)檫@意味著隊(duì)員們?cè)谇捌跍?zhǔn)備的PPT都沒(méi)有用武之地，但是小隊(duì)成員們都沒(méi)有氣餒，而是積極解決問(wèn)題，最終決定采取傳統(tǒng)黑板教學(xué)的方式。事實(shí)證明，這樣的教學(xué)方式是可取的，課堂呈現(xiàn)效果也都還可以。
 

在教學(xué)過(guò)程中，春雨化縉行實(shí)踐小隊(duì)的每個(gè)人都發(fā)揮了各自的專業(yè)特長(zhǎng)，給小朋友們開展了德智體美四個(gè)方面的課程。德是通過(guò)開展心理專題課、安全教育課來(lái)傳授，智是通過(guò)語(yǔ)數(shù)英課堂教學(xué)來(lái)獲得，體是通過(guò)開展太極拳興趣課來(lái)強(qiáng)健身體，美是通過(guò)折紙、繪畫興趣課來(lái)體驗(yàn)。

  
小隊(duì)組長(zhǎng)因考慮到不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容區(qū)別很大，所以在主科教學(xué)時(shí)采用分班教學(xué)的形式，使得他們部分人不會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過(guò)低年級(jí)的知識(shí)而無(wú)所事事、干擾課堂秩序。而且，負(fù)責(zé)小學(xué)主科課程教學(xué)的隊(duì)員們還會(huì)盡量采取創(chuàng)新的方法來(lái)開展教學(xué)任務(wù)，譬如以講故事的形式來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，以聯(lián)想法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞……讓孩子們能夠更加快樂(lè)的接受和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
通過(guò)這次支教活動(dòng)，春雨化縉行實(shí)踐小隊(duì)成員們不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力、與社會(huì)人事溝通的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，而且還加深了對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)：鄉(xiāng)村教育仍需改善、鄉(xiāng)村發(fā)展勢(shì)在必行。
春雨化縉行小隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但傳播知識(shí)、關(guān)愛(ài)留守兒童的事業(yè)仍會(huì)繼續(xù)。不只是這一支小隊(duì)，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小隊(duì)出現(xiàn)，在有需要的地方如同春雨般地澆灌，讓貧瘠的土地上冒出翠綠的芽?jī)骸?br />