為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極響應(yīng)習(xí)總書記號(hào)召“做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù)，更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)。”重慶人文科技學(xué)院“繞梁遏云‘啰兒調(diào)’，非遺振鄉(xiāng)創(chuàng)新高”實(shí)踐團(tuán)前往非遺文化發(fā)源地重慶石柱縣開展系列活動(dòng)，以“實(shí)地調(diào)研，校政合作，拜師學(xué)藝，主題宣講”為主線，推動(dòng)非遺文化“啰兒調(diào)”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展，用文化助推鄉(xiāng)村振興。本次社會(huì)實(shí)踐用文化融通心靈，用文化涵養(yǎng)品格，同時(shí)也為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳承提供新的思路，貢獻(xiàn)青春力量。

• 深入實(shí)地調(diào)研，共謀“非遺”發(fā)展

“繞梁遏云‘啰兒調(diào)’，非遺振鄉(xiāng)創(chuàng)新”高實(shí)踐團(tuán)深入石柱縣，參觀“啰兒調(diào)”文化長(zhǎng)廊，了解“啰兒調(diào)”歷史發(fā)展脈絡(luò)。走進(jìn)西沱古鎮(zhèn)，土家碉樓感受土家文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)對(duì)石柱縣居民進(jìn)行問卷調(diào)查，共投放50份調(diào)查問卷，掌握不同人群對(duì)“啰兒調(diào)”各個(gè)方面的了解程度，通過對(duì)問卷數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確把握“啰兒調(diào)”的發(fā)展現(xiàn)狀。走進(jìn)石柱縣文旅，與文化遺產(chǎn)科科長(zhǎng)進(jìn)行訪談交流，了解“啰兒調(diào)”目前發(fā)展困境：青年人對(duì)“啰兒調(diào)”關(guān)注較少；“啰兒調(diào)”除《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》外，缺乏代表性歌曲；“啰兒調(diào)”宣傳平臺(tái)少，力度低等。實(shí)踐團(tuán)成員積極為“啰兒調(diào)”保護(hù)與發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，現(xiàn)目前已達(dá)成初步合作意向：在石柱旅游景區(qū)共建“啰兒調(diào)”表演舞臺(tái)，石柱縣愿免費(fèi)提供舞臺(tái)場(chǎng)地等相應(yīng)支持，盡快推進(jìn)政校合作落地。

• 拜師學(xué)藝，薪火相傳

本實(shí)踐團(tuán)成員向“啰兒調(diào)”國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人劉永斌和市級(jí)傳承人劉長(zhǎng)珍進(jìn)行拜師學(xué)藝，在“啰兒調(diào)”傳習(xí)所舉行拜師儀式并成為“啰兒調(diào)”第四代傳承人，聽兩位師父講述自己與“啰兒調(diào)”的故事，跟隨師父學(xué)習(xí)“啰兒調(diào)”歌曲《砍柴歌》《長(zhǎng)年歌》等，學(xué)習(xí)土家“擺手舞”。到田間地頭與師父劉長(zhǎng)珍共唱“啰兒調(diào)”，在田間將“啰兒調(diào)”傳承下去。