經(jīng)過蜿蜒曲折的盤山公路，我們在晚上九點(diǎn)到達(dá)支教地點(diǎn)期垤村。支教隊(duì)員們經(jīng)過簡單整理馬上投入到支教活動(dòng)的準(zhǔn)備中。大家齊心協(xié)力，確定出我們的課表及上課的具體內(nèi)容。
  抵達(dá)期垤村的第二天，山東大學(xué)學(xué)生春暉社赴云南支教隊(duì)伍——“紅耀滇南”志愿隊(duì)第一小組正式開始為小朋友們授課。
  孩子們的熱情十分高漲，早上八點(diǎn)就已經(jīng)來了很多小朋友。九點(diǎn)我們的支教隊(duì)員正式給孩子們上課。起初我們的支教隊(duì)員跟孩子們做自我介紹，并在地圖上跟孩子們?nèi)Τ龈髯约亦l(xiāng)的位置，跟孩子們進(jìn)行簡單互動(dòng)。孩子們也分別上講臺自我介紹，并在白板上寫下自己的名字。所有人介紹完畢后，我們在寫滿名字的白板前合影留念。經(jīng)過這一互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師和同學(xué)們都增進(jìn)了對彼此的了解，孩子們也漸漸地對我們敞開心扉。
  我們的第一節(jié)正式課程是由翁錦程同學(xué)開展的自然科學(xué)課，老師和同學(xué)們一起談?wù)?ldquo;云彩”這一自然現(xiàn)象，并且老師為學(xué)生講解云彩形成的本質(zhì)，增進(jìn)了學(xué)生對自然科學(xué)的了解。之后翁錦程同學(xué)為大家?guī)�來了簡單又不失有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。用食醋和小蘇打進(jìn)行反應(yīng)，生成二氧化碳，讓同學(xué)們觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。之后翁錦程同學(xué)用燃燒的小木條火焰的熄滅證明了二氧化碳的產(chǎn)生。之后又給同學(xué)們帶來了表面張力相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)。孩子們互相配合，認(rèn)真聽從老師的指示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這一活動(dòng)讓孩子們感受到科學(xué)的魅力，極大地激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣。
  下午的時(shí)候來了更多的學(xué)生，他們懷著好奇的心情來聽我們的課程。下午的課程由郭婭芳同學(xué)和我為孩子們講授。郭婭芳同學(xué)為學(xué)生們帶來奇妙的太空之認(rèn)識太陽系的課程，講述了有關(guān)太陽、八大行星的知識，孩子們踴躍發(fā)言，課堂氣氛活躍，這節(jié)課為孩子們打開了天文學(xué)的神奇大門。之后我又給孩子們帶來了國學(xué)茶文化的課程。為了增進(jìn)孩子們對茶文化的了解，我還專門找了生動(dòng)有趣的小視頻，孩子們聽得十分認(rèn)真�？粗�他們稚嫩而認(rèn)真的臉龐，我感受到了支教的意義。
  支教的第一天是充實(shí)的一天，在對同學(xué)們授課的過程中我們對支教有了更深刻的體悟。希望在未來的幾天中我們能一直保持高漲的熱情，為小朋友們帶來更多精彩的課程。