近日，廣西師范大學(xué)學(xué)生組成的“壯鄉(xiāng)民研小隊(duì)”深入廣西桂林龍勝各族自治縣，開展了一場(chǎng)聚焦“民族+”模式與中華民族共同體意識(shí)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，為民族地區(qū)發(fā)展探尋經(jīng)驗(yàn)、提供借鑒。
      龍勝各族自治縣地處湘桂邊陲，作為全國(guó)僅有的兩個(gè)各族自治縣之一，這里少數(shù)民族人口占比超80%，苗、瑤、侗、壯、漢等多民族聚居，民族文化資源豐富，且有著紅軍長(zhǎng)征留下的紅色歷史印記。近年來(lái)，龍勝縣以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，積極探索“民族+”模式，推動(dòng)民族文化、生態(tài)資源、紅色歷史與現(xiàn)代社會(huì)深度融合，成效顯著。
      在調(diào)研過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)，龍勝縣充分發(fā)揮民族區(qū)域自治制度優(yōu)勢(shì)，將民族政策法規(guī)融入教育體系，編寫如《龍勝各族自治縣民族知識(shí)讀本》等鄉(xiāng)土教材，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育常態(tài)化。同時(shí)，完善相關(guān)法律法規(guī)，像《龍勝各族自治縣民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)條例》，為民族文化傳承筑牢法治根基。
      “同心火塘”是龍勝縣促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的創(chuàng)新平臺(tái)。在這里，黨的政策宣傳、紅色文化學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)技藝傳承有機(jī)結(jié)合，“火塘課堂”“火塘夜話”等活動(dòng)定期開展，極大地促進(jìn)了各民族間的交往交流交融。憑借這些努力，龍勝縣榮獲“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣”等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。
      龍勝縣積極探索多種“民族+”融合模式。在“民族+文旅”方面，打造“紅色+”研學(xué)旅游線路，將紅色文化與民族風(fēng)情、民俗文化巧妙融合，形成沉浸式紅色旅游體驗(yàn)新格局。依托龍脊梯田等特色資源，發(fā)展“文旅興農(nóng)”模式，帶動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“種生態(tài)致富米、看長(zhǎng)發(fā)歌舞表演、賣長(zhǎng)發(fā)洗發(fā)護(hù)膚產(chǎn)品”的多元產(chǎn)業(yè)格局。在“民族+文化教育”領(lǐng)域，全縣11所學(xué)校打造縣級(jí)青少年民族團(tuán)結(jié)教育聯(lián)盟和同心圖書角，編寫特色校本教材，開展各類校園文化活動(dòng)，邀請(qǐng)民間藝人、非遺傳承人進(jìn)校授課，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受民族文化魅力，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。
           民族文化傳承與創(chuàng)新也是龍勝縣的一大亮點(diǎn)。當(dāng)?shù)負(fù)碛?項(xiàng)國(guó)家級(jí)、12項(xiàng)自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過(guò)“非遺+培訓(xùn)”“非遺+節(jié)慶”等模式，培養(yǎng)了大批青年傳承人，推動(dòng)非遺項(xiàng)目的生產(chǎn)性轉(zhuǎn)化。“同心非遺”技藝傳授工作組還邀請(qǐng)非遺傳承人走進(jìn)“同心火塘”，零距離傳授民族技藝。
      此外，龍勝縣常態(tài)化推進(jìn)“各族青少年交流計(jì)劃”“各族群眾互嵌式發(fā)展計(jì)劃”和“旅游促進(jìn)各民族交往交流交融計(jì)劃”，借助“石榴籽”思政課程、民族文化節(jié)慶活動(dòng)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等方式，促進(jìn)各民族相互理解、尊重與學(xué)習(xí)。
      此次調(diào)研成果豐碩。龍勝縣各民族特色文化在傳承中創(chuàng)新發(fā)展，侗族大歌登上國(guó)際舞臺(tái)，瑤族“長(zhǎng)發(fā)秀”成為民俗與時(shí)尚融合的獨(dú)特景觀。文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，手工藝品借助電商平臺(tái)走向全國(guó)乃至世界市場(chǎng)。“民族+文化教育”模式成效顯著，學(xué)生對(duì)民族文化的理解更加深入，校園文化更加多元。“民族+旅游”“民族+產(chǎn)業(yè)”模式成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，特色旅游項(xiàng)目吸引大量游客，民族特色產(chǎn)業(yè)為群眾開辟多元增收渠道，推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興，改善了人居環(huán)境，吸引眾多年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。龍勝縣的成功經(jīng)驗(yàn)還產(chǎn)生了廣泛的示范效應(yīng)，吸引眾多地區(qū)前來(lái)學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)與文化繁榮。
      基于調(diào)研，團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)出龍勝縣“民族+”模式的寶貴經(jīng)驗(yàn)：文化融合與創(chuàng)新是筑牢共同體意識(shí)的核心，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)，教育是筑牢共同體意識(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，基層治理是民族團(tuán)結(jié)的重要保障，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的示范效應(yīng)明顯。
      展望未來(lái)，為進(jìn)一步深化“民族+”模式，團(tuán)隊(duì)建議龍勝縣在多個(gè)方面持續(xù)發(fā)力。在“民族+旅游”方面，計(jì)劃打造75個(gè)民族文化旅游示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，總投資423.35億元，建設(shè)沉浸式旅游體驗(yàn)區(qū)，加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與從業(yè)人員培訓(xùn)。“民族+農(nóng)業(yè)”方面，推動(dòng)民族特色農(nóng)產(chǎn)品品牌化，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)。“民族+電商”方面，搭建民族特色電商平臺(tái)，培養(yǎng)復(fù)合型電商人才。“民族+教育”方面，構(gòu)建完善的民族文化教育體系，開發(fā)多樣化研學(xué)課程和線路。
      廣西師范大學(xué)“壯鄉(xiāng)民研小隊(duì)”的此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，深入剖析了龍勝各族自治縣“民族+”模式的創(chuàng)新實(shí)踐與成效，為其他民族地區(qū)提供了可借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)各民族共同發(fā)展、筑牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義。