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機(jī)械工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)前往“全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)”圣人堂村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

作者:機(jī)械工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì) 來(lái)源:機(jī)械工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)
為豐富孩子們的暑期生活,激發(fā)孩子們對(duì)大自然的興趣,在實(shí)踐中獲得知識(shí),培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立自尊、自信、自愛(ài)精神,提升綜合素養(yǎng)。7月21號(hào),湖北文理學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院暑期支教團(tuán)隊(duì)“燭光·筑夢(mèng)”帶領(lǐng)羅田縣支教點(diǎn)的孩子們前往圣人堂村進(jìn)行游學(xué)研習(xí)。


稻田捕魚(yú)

志愿者老師向孩子簡(jiǎn)單講解“蝦稻共作共生”原理,之后帶領(lǐng)孩子下田捕魚(yú),孩子們沉醉在寓教于樂(lè)的游戲中,老師們大手牽小手拉近彼此,讓孩子們體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來(lái)的快樂(lè)。

秋千物理課

志愿者老師向孩子們普及秋千的物理原理,隨后兩位老師帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)秋千的樂(lè)趣,探索物理知識(shí)的奧秘,孩子們?cè)?ldquo;戶(hù)外課堂”學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)。
蕩完秋千后,同學(xué)們跟隨帶隊(duì)老師的步伐井然有序地觀看“鄉(xiāng)村旅游”的展品,同時(shí)老師也向同學(xué)們講述這些展品內(nèi)容,文化背景,內(nèi)涵等。在老師聲情并茂的講述下,同學(xué)們投入其中并發(fā)出驚嘆和贊美之聲。
 

趣味問(wèn)答

最后便到了趣味問(wèn)答時(shí)刻,當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品,并由老師們進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,經(jīng)過(guò)一次次的激烈搶答,同學(xué)們也如愿以?xún)數(shù)墨@得心怡獎(jiǎng)品。在此過(guò)程中,孩子們深刻地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。

“燭光·筑夢(mèng)”揚(yáng)帆啟航

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,回顧今天的活動(dòng)——稻田捕魚(yú),歡樂(lè)秋千,看展覽,趣味問(wèn)答,不僅讓孩子們豐富生活,釋放自我天性,并在實(shí)踐中提高綜合素養(yǎng),拓展文化視野,檢驗(yàn)自己文化功底。相信支教團(tuán)隊(duì)與孩子們共度的歡樂(lè)時(shí)光會(huì)在每一個(gè)人的腦海中長(zhǎng)留,就讓快樂(lè)和知識(shí)伴隨我們隊(duì)員一起筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-27 關(guān)注
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