“七彩夏日”社會實踐報告
作者:潘欣雨 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
在整個系列活動中,工作人員會精心設(shè)計不同的主題,例如,火災(zāi)逃生知識、樂理、體育鍛煉、文學(xué)常識、歷史故事……課堂上會有專業(yè)的老師為小朋友們詳細講解,讓他們在學(xué)習(xí)的同時,也能感受到不同知識的魅麗。作為一名志愿者,我主要的工作任務(wù)是幫助老師維持課堂秩序,輔助老師批改作業(yè)。有的時候,授課老師因為某些不可抗力不能到場時,我還需要帶領(lǐng)小朋友做游戲、手工等活動,充分利用好大家在一起的快樂時光。
本次社會實踐活動,我近距離接觸了將來的工作對象,讓我對自己未來的工作有了更深刻的了解,也讓我明白了,雖然教師這個職業(yè)會非常辛苦,但是很充實、有收獲感,是一個幸福的職業(yè)。通過這次社會實踐,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,其中的酸甜苦辣我會在今后的學(xué)習(xí)中不斷咀嚼、回味、探索。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-30 關(guān)注:
社會實踐報告推薦
- 為故鄉(xiāng)學(xué)童帶去海的氣息
- 為認真貫徹十八大提出的海洋強國戰(zhàn)略,中國海洋大學(xué)“海潤青銅”暑期支教服務(wù)隊于7月21-26日走進寧夏回族自治區(qū)青銅峽市東街社區(qū)與怡園
- 社會實踐報告 07-29
- 三明學(xué)院暑期實踐——文旅服務(wù) 助力中村
- 為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號召同時讓更多的大學(xué)生了解和加入到鄉(xiāng)村振興隊伍中來,三明學(xué)院夏鄉(xiāng)實踐團隊于暑期前往三明市中村鄉(xiāng)
- 社會實踐報告 07-28