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筑夢青春 重理工機(jī)械學(xué)子赴重慶市建橋工業(yè)園開展高校畢業(yè)生調(diào)研

作者:譚德懷 來源:重慶理工大學(xué)
筑夢青春 重理工機(jī)械學(xué)子赴重慶市建橋工業(yè)園開展高校畢業(yè)生調(diào)研
學(xué)校:重慶理工大學(xué)
作者:譚德懷
摘要:為積極響應(yīng)由中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的2023年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動號召,重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院“紅色學(xué)思悟,筑夢青春行”理論宣講團(tuán)于2023年7月11日去到了重慶市大渡口區(qū)建橋工業(yè)園展開了高校畢業(yè)生跟蹤交流調(diào)研活動。
關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生;“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐;建橋工業(yè)園;交流調(diào)研
引言
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,新時(shí)代的中國青年正肩負(fù)著沉重的歷史使命,而高校畢業(yè)生作為青年力量的主力軍,解決高校畢業(yè)生的就業(yè)問題是新時(shí)代涌現(xiàn)青春活力的根本所在。文獻(xiàn)[4]提出高校畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大,要想在千萬名高校畢業(yè)生中脫穎而出,憑借的不單單是名校光環(huán)、榮譽(yù)滿身,還要具備與就業(yè)崗位相匹配的素質(zhì)和能力,因此高校學(xué)生必須作出適合自己的就業(yè)發(fā)展規(guī)劃,才能在未來就業(yè)中得到更多的機(jī)會。而文獻(xiàn)[3]認(rèn)為高校畢業(yè)生規(guī)模龐大、勞動力素質(zhì)結(jié)構(gòu)改善,就業(yè)方式出現(xiàn)新趨勢新特征且文獻(xiàn)[2]認(rèn)為畢業(yè)生的整體就業(yè)意向度并不是太高,新形勢下的就業(yè)意愿并不是很強(qiáng)烈,因此在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,弄清就業(yè)新趨勢,提高高校畢業(yè)生就業(yè)積極性,解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題至關(guān)重要。文獻(xiàn)[1]中提到就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要內(nèi)容,對及時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展很重要,是就業(yè)決策的重要基礎(chǔ),因此跟蹤調(diào)研是了解并解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的重要途徑,展開本次高校畢業(yè)生跟蹤調(diào)研是大勢所趨。
一、調(diào)研對象
本次調(diào)研交流對象為重慶市大渡口區(qū)建橋工業(yè)園的青年代表。重慶市建橋工業(yè)園區(qū)是市政府批準(zhǔn)設(shè)立的首批市級特色工業(yè)園區(qū),園區(qū)自成立以來,按照“百年建橋,千億園區(qū)”的發(fā)展目標(biāo),始終秉持“環(huán)境就是資源,就是資本,就是生產(chǎn)力”的發(fā)展理念和“招大引強(qiáng)”的招商原則,實(shí)現(xiàn)了園區(qū)的快速發(fā)展。先后吸引400余家企業(yè)入駐園區(qū)(包括二次招商引進(jìn)企業(yè)),初步形成了以?低暈榇淼拇髷(shù)據(jù)智能化產(chǎn)業(yè)、以三峰環(huán)境為代表的生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)、以西南醫(yī)院生物科技園為代表的大健康生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。2017年,實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值230億元,同比增長11.4%;完成固投42.8億元,規(guī)上工業(yè)增加值增速11.5%。園區(qū)先后獲得了 “國家級服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范園區(qū)”“中國最具政府服務(wù)競爭力品牌園區(qū)”“中國最具競爭力品牌園區(qū)100強(qiáng)”“中國十大最佳投資環(huán)境工業(yè)園區(qū)”“中國十大最具發(fā)展?jié)摿@區(qū)”“重慶市首個(gè)園林式工業(yè)園區(qū)”“全國綠化模范單位”“重慶市新型工業(yè)化示范基地”“重慶市首批知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)”“中國綠色低碳示范園區(qū)”“重慶承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”“重慶出口制造基地示范區(qū)”“重慶玻纖產(chǎn)業(yè)園”“重慶非公有制經(jīng)濟(jì)示范園”“重慶創(chuàng)新基地”“重慶市優(yōu)秀工業(yè)園區(qū)”等16項(xiàng)殊榮。連續(xù)多年被重慶市政府評為“十強(qiáng)園區(qū)”。
二、調(diào)研方式
(一)實(shí)地走訪
重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院“紅色學(xué)思悟,筑夢青春行”理論宣講團(tuán)于2023年7月11日先后走訪參觀了工業(yè)園區(qū)內(nèi)的重慶海康威視科技有限公司和中元匯吉生物技術(shù)股份有限公司兩家企業(yè),理論宣講團(tuán)帶隊(duì)老師與負(fù)責(zé)本次訪談的企業(yè)負(fù)責(zé)人展開了交流討論,雙方一致認(rèn)同要在未來加強(qiáng)校企合作。之后,又由企業(yè)宣講員帶領(lǐng)著重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院“紅色學(xué)思悟,筑夢青春行”理論宣講團(tuán)的老師和同學(xué)們深入了解了企業(yè)的歷史成就、未來發(fā)展規(guī)劃以及企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品。
圖為理論宣講團(tuán)走訪中元匯吉生物技術(shù)股份有限公司
圖為理論宣講團(tuán)走訪重慶?低暱萍加邢薰
(二)召開重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調(diào)研座談會
參加本次調(diào)研座談會的有重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院“紅色學(xué)思悟,筑夢青春行”理論宣講團(tuán)全體同學(xué)和兩名指導(dǎo)老師、建橋工業(yè)園各企業(yè)青年代表(含畢業(yè)于重慶理工大學(xué)的建橋工業(yè)園青年代表),本次座談會首先由理論宣講團(tuán)的指導(dǎo)老師介紹了重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的基本情況,再由重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院胡方超老師從學(xué)生實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、跨學(xué)科合作以及學(xué)術(shù)研究合作四個(gè)方面與各企業(yè)代表展開了討論,指出未來要在企業(yè)對接上加強(qiáng)聯(lián)系。
圖為重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調(diào)研座談會現(xiàn)場
(三)個(gè)人訪談
座談會結(jié)束之后,重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院“紅色學(xué)思悟,筑夢青春行”理論宣講團(tuán)的同學(xué)們分組對建橋工業(yè)園重慶理工大學(xué)畢業(yè)生代表和建橋工業(yè)園各企業(yè)青年代表展開了個(gè)人訪談。
三、調(diào)研紀(jì)實(shí)
(一)訪談重慶理工大學(xué)校友
在本次調(diào)研中,我們邀請到了中元匯吉生物技術(shù)股份有限公司、重慶大清生物有限公司等企業(yè)的校友,他們從夯實(shí)基礎(chǔ)、職業(yè)規(guī)劃、職場應(yīng)對等多個(gè)角度解答了重慶理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院“紅色學(xué)思悟,筑夢青春行”理論宣講團(tuán)的同學(xué)們的疑惑,也為他們指明了未來發(fā)展的方向。
1.在夯實(shí)基礎(chǔ)方面,校友們通過深入淺出的講解,幫助同學(xué)們理解大學(xué)知識在就業(yè)以后的基礎(chǔ)性地位,讓他們對夯實(shí)基礎(chǔ)有一個(gè)清晰的認(rèn)識。同時(shí),校友們還分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高自己的學(xué)業(yè)成績。
2.在職業(yè)規(guī)劃方面,校友們重點(diǎn)介紹了自己所在行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)形勢,幫助同學(xué)們了解不同職業(yè)崗位的要求和各自的發(fā)展前景。他們還分享了一些成功的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃的方法,引導(dǎo)同學(xué)們在選擇專業(yè)方向和就業(yè)路徑時(shí)能夠有一個(gè)清晰的思路。
3.在職場應(yīng)對方面,校友們重點(diǎn)關(guān)注了同學(xué)們在將來步入職場后可能會面臨的挑戰(zhàn)和困惑,包括如何適應(yīng)新的工作環(huán)境、如何與同事合作、如何處理工作中的問題等。他們分享了一些實(shí)用的職場技巧和經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們提升自己的職場競爭力,并且鼓勵(lì)他們積極主動地面對挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長。
通過這次交談,同學(xué)們對畢業(yè)生就業(yè)有了更深入的了解,對未來的發(fā)展也有了更明確的方向。他們對夯實(shí)基礎(chǔ)、職業(yè)規(guī)劃和職場應(yīng)對等方面的疑惑得到了解答和指導(dǎo),為他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),校友們的分享和經(jīng)驗(yàn)也激發(fā)了同學(xué)們的激情和動力,讓他們更加堅(jiān)定地走向自己的夢想實(shí)現(xiàn)。
圖為理論宣講團(tuán)訪談工業(yè)工程專業(yè)校友
 
圖為理論宣講團(tuán)訪談人力資源專業(yè)校友
(二)訪談建橋工業(yè)園各企業(yè)青年代表
參加本次調(diào)研的還有重慶建橋?qū)崢I(yè)發(fā)展有限公司、中元匯吉生物技術(shù)股份有限公司等企業(yè)的青年代表,他們畢業(yè)于重慶師范大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)等高校。他們從企業(yè)招聘的角度出發(fā),向當(dāng)代大學(xué)生們提出了一些建議,幫助他們更好地適應(yīng)和應(yīng)對就業(yè)市場的競爭。這些青年代表代表了不同行業(yè)和企業(yè),他們在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
1.他們強(qiáng)調(diào)了專業(yè)知識的重要性。無論是工程領(lǐng)域還是醫(yī)藥領(lǐng)域,都需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和技能。他們建議同學(xué)們在大學(xué)期間要盡量多參與實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí),將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,提升自己的綜合能力。
2.他們提到了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在競爭激烈的就業(yè)市場中,企業(yè)除了看重專業(yè)能力,還非常重視應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)。他們鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社會實(shí)踐和志愿者活動,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3.他們強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)置。在求職過程中,明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃非常重要。他們建議同學(xué)們在大學(xué)期間要多了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)形勢,選擇適合自己的職業(yè)方向,并制定長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。
4.他們提醒同學(xué)們注重個(gè)人形象和職業(yè)道德。在求職和工作中,良好的形象和良好的職業(yè)道德是非常重要的。他們建議同學(xué)們注重儀表的整潔和個(gè)人形象的塑造,同時(shí)要保持良好的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
這些青年代表的建議給予了當(dāng)代大學(xué)生們寶貴的指導(dǎo)和啟示。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對于同學(xué)們理解和應(yīng)對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)具有重要意義,幫助他們在就業(yè)過程中更加自信和有序地發(fā)展。同學(xué)們要積極傾聽和吸收這些建議,并將其轉(zhuǎn)化為自己的行動,為自己的就業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
 
圖為理論宣講團(tuán)訪談中元匯吉生物技術(shù)股份有限公司青年代表
 
四、調(diào)研分析
(一)從大學(xué)生的角度而言
就業(yè)后剛開始是有師傅帶的,一般是師傅給你什么任務(wù),你只要在自己能力的基礎(chǔ)上保質(zhì)保量地完成任務(wù)就行,如果有一些自己的創(chuàng)新想法更好。但是,目前就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,競爭非常激烈,好的機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,所以當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握基本知識和培養(yǎng)自學(xué)的能力。如果將來工作專業(yè)對口,在校所學(xué)的專業(yè)知識都會在工作中一一體現(xiàn)。其次,從一個(gè)在校生過渡到一個(gè)職位工作,心態(tài)轉(zhuǎn)變是必然的。但不要失去虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,時(shí)刻懷揣虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度對于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。只有保持開放的心態(tài),才能不斷吸收新的信息、觀點(diǎn)和技能。在校階段好好學(xué)習(xí),努力提升自我,掌握自己的專業(yè)知識及專業(yè)技能,當(dāng)做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候,相信會有更多的機(jī)會供大學(xué)生選擇。
(二)從企業(yè)或者企業(yè)主管的角度而言
他們認(rèn)為就業(yè)工作所用知識與專業(yè)學(xué)習(xí)到的知識之間本就存在一定差距,并非完全用到書本上的知識。但作為從業(yè)的基礎(chǔ),專業(yè)知識是必需的,作為學(xué)生在校就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),并重點(diǎn)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識,為將來工作進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。其次,從在校學(xué)生到工作職位者的過渡階段中心態(tài)的轉(zhuǎn)變是至關(guān)重要的。從在校學(xué)生成為工作者后,應(yīng)當(dāng)改變心態(tài),不能以自己為中心,不能驕傲,一切從零開始。尊重并謙虛,將自己的姿態(tài)放低,對于工作上的內(nèi)容和處世經(jīng)驗(yàn)應(yīng)向有閱歷的前輩或者工作能力強(qiáng)的先鋒,認(rèn)真求教,埋頭學(xué)習(xí),注重對自己能力的磨煉和心性的沉淀。在工作過程中多向前輩學(xué)習(xí),向前輩求教,自身不斷成長與進(jìn)步,借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁掳牍Ρ兜剡M(jìn)步,少走不必要的彎路錯(cuò)路。多向他人學(xué)習(xí),打好自己的基礎(chǔ)才能穩(wěn)步提升自己。對于“00后整頓職場”,企業(yè)或者企業(yè)主管認(rèn)為工作者與公司是一種相互選擇的關(guān)系。工作者如果有能力可以自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè),規(guī)定自己喜歡的工作時(shí)間,規(guī)定自己喜歡的公司規(guī)章制度。工作者為了獲得心儀的工作,在投簡歷前就可以了解該公司的相應(yīng)薪資和待遇,并知曉該公司的文化與經(jīng)營模式,再對公司進(jìn)行綜合考量。確定入職后,公司對工作者的適應(yīng)情況也會做出相應(yīng)調(diào)整。而整個(gè)過程是雙向的,合理的情況下是一種雙方都滿意的結(jié)果。工作者入職公司也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)公司的文化,適應(yīng)公司的規(guī)章制度。“00后整頓職場”是一個(gè)選擇問題。應(yīng)當(dāng)理性看待與對待。作為企業(yè)管理者,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和實(shí)踐管理團(tuán)隊(duì),積累經(jīng)驗(yàn)非常重要。要成為一個(gè)好的管理干部,需要有自己的個(gè)人魅力;抓住重心,建立自己的核心團(tuán)隊(duì),核心團(tuán)隊(duì)需要絕對的信服你,從核心團(tuán)隊(duì)到大眾發(fā)散出去……其中有非常豐富的內(nèi)涵,需要潛心學(xué)習(xí)。
五、調(diào)研結(jié)果
圖為理論宣講團(tuán)各小組所提問題統(tǒng)計(jì)
圖為理論宣講團(tuán)各小組所提問題占比排行前四的問題統(tǒng)計(jì)圖
調(diào)研結(jié)果顯示:當(dāng)代高校學(xué)生對未來的工作薪酬待遇十分關(guān)切,力爭在前輩身上汲取營養(yǎng),促使當(dāng)下找到奮斗方向。
六、建議與分享
綜合本次調(diào)研結(jié)果,面對“畢業(yè)即失業(yè)”“職場如戰(zhàn)場”的大難題,當(dāng)代大學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)出發(fā),促進(jìn)高效率就業(yè),高質(zhì)量工作:
(一)在校期間,加強(qiáng)主動學(xué)習(xí),夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),以豐富多彩的實(shí)踐行動促進(jìn)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
(二)全過程貫徹“先做人,后做事”的理念,低調(diào)做人,認(rèn)真做事,保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,在磨煉中不斷成長,累積經(jīng)驗(yàn),做得優(yōu)秀的時(shí)候自然會令人稱贊。
(三)虛心且主動學(xué)習(xí),不斷提升自己,謀求事業(yè)上的發(fā)展。
(四)態(tài)度決定高度,任一一件事是否對個(gè)人發(fā)展有用,關(guān)鍵看個(gè)人的態(tài)度。例如:對于形式主義的看法。你認(rèn)為這件事不是形式主義,想從這件事里學(xué)習(xí)一些新東西,那你總是能有所收獲,那么這件事就不是形式主義;如果你一開始就覺得這件事是浪費(fèi)時(shí)間的事情,從心里抗拒參與這件事,那這件事就是形式主義。也就是說,一件事是不是所謂的“形式主義”,關(guān)鍵看自己的態(tài)度。
(五)保持含苞待放的勢頭,雖說有“熟能生巧”“老馬識途”這等成語典故告訴我們有經(jīng)驗(yàn)的人會更加受重用;但也有“初生牛犢不怕虎”“愛拼才會贏”去鼓勵(lì)年輕人不懼困難,勇往直前。一直保持著自己前行的目標(biāo)和初心并不斷地努力,不被挫折所打倒,找到自己的一條賽道去進(jìn)步,從基礎(chǔ)做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,總會有所收獲和成就。
參考文獻(xiàn)
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責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-02 關(guān)注
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