為拓展團隊幫扶兒童范疇，了解更多存在困難的兒童，幫助“希望小屋”工程的建設(shè)，團隊于8月12日前往冠縣啟智康復中心進行走訪，了解中心內(nèi)兒童情況，并進行了相關(guān)的記錄工作。
  8月12日上午團隊成員康現(xiàn)瑞同學在負責人引導下進入冠縣啟智康復中心，在負責人向團隊成員介紹中心情況的過程中，成員也向其說明了此行的目的并了解到今日的相關(guān)流程。在與負責人的交流過程中，成員了解到在此接受教育的多為智力方面存在缺陷的兒童，由于先天或者后天原因而在智力方面存在缺陷導致其接受正常教育可能存在困難，因此建立中心幫助其成長。在與負責人交流過后，團隊成員進入了孩子們的活動室內(nèi)，在向其教導老師說明來意后，成員便在老師的安排下，與孩子們進行了游戲。在游戲的過程中，成員親切地同孩子們進行交流，孩子們也并未因陌生人的到來而顯得拘謹，反而在游戲中同成員打成一片。在交流過程中，成員發(fā)現(xiàn)孩子們并沒有想象中因自身的缺陷而喪失快樂，反而都對未來的生活充滿了期待，在談及自身未來理想時，孩子積極地回答，眼中也閃爍著光芒。游戲過后，孩子們又興奮地拉著成員前往籃球場玩耍，在打籃球的過程中，孩子們也向團隊成員分享了自己的逸聞趣事，同時也向成員詢問其豐富多彩的大學生活。最后，在老師的提議下，成員與孩子，老師們進行了合影予以紀念。
  在本次活動中，團隊對冠縣啟智康復中心進行了走訪，了解了基層兒童援助機構(gòu)的建設(shè)成果，并對困難兒童又有了新的理解與看法，在盡自己所能幫助困難兒童的同時，也對“希望小屋”項目建設(shè)提供了一定的參考。團隊成員談及此次活動最大的收獲便是認識了一群不幸但又可愛的孩子們，他們的樂觀感染著每一個人，也激勵著團隊更好的融入到幫助困難兒童的隊列中去。