2023年1月26日早，商學院小聲喧嘩寒假社會實踐調研隊成員侯佳璇同學去往塔城地區(qū)衛(wèi)生學校順利開展訪談，對于職業(yè)教育的相關問題進行了深一步了解。
       本次訪談有幸與塔城地區(qū)衛(wèi)生學校教務科主任何老師及其他從事職業(yè)教育的一線老師深入展開探討關于職業(yè)教育現今的發(fā)展及未來的預想。本次訪談主要從職業(yè)教育現狀、對于職業(yè)教育體會和看法、關于職業(yè)教育的相關政策、職業(yè)教育的未來發(fā)展等方面進行。首先，采訪者和受訪者雙方介紹了各自基本情況信息，并且大部分老師表示因為熱愛，所以從事教育這個行業(yè)，在談到現在的職業(yè)教育是否需要政府的扶持時，很多老師給到我這樣的回答，因為職業(yè)教育是社會中不可或缺的一部分，并且這部分接受教育的學生年齡小、學歷資歷少，所以更加需要社會以及政府部門的扶持，在面對現在社會上大眾會對一些職業(yè)學校的學生存在一些標簽化的印象的問題時，受訪老師毫不避諱的談到，每個孩子都是家中的寶貝，并且行行出狀元，在通過職業(yè)學校的老師的教誨下，社會更離不開這部分人，職業(yè)教育的孩子們也為社會做著不可或缺的影響，而一些基層的工作，更需要這一部分人去解決。老師貼切的將中職職業(yè)學校的作用比作是幼兒園，剛接觸這份職業(yè)更需要一個優(yōu)秀的老師去引導、去幫助孩子樹立好的三觀，為以后更好的為祖國貢獻自己的一份力量打下基礎。
       通過本次社會實踐訪談，侯佳璇同學表示自己對職業(yè)教育有了不同的看法，無論什么學校、什么學歷、什么工作崗位，同為新時代的新青年，我們都有著建設