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學(xué)習(xí)二十大精神，立志服務(wù)于人民

作者：今日大學(xué)生網(wǎng) 來(lái)源：今日大學(xué)生網(wǎng)
歷史與公共管理學(xué)院學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表
 
  專(zhuān)業(yè)年級(jí)：歷史（師范）22級(jí)                                                                                                           2023 年 1 月 27 日
學(xué)    號(hào) 2211610234 姓    名 蔣敏玥 政治面貌 共青團(tuán)員
實(shí)踐項(xiàng)目 “走近社區(qū)，了解民意，送上祝福，共創(chuàng)美好”
實(shí)踐時(shí)間 2023年  1  月  18  日——   2023   年  2  月  1  日
實(shí)踐單位 鹽城師范學(xué)院歷史與公共管理學(xué)院歷史222班團(tuán)支部
 
走近社區(qū)，了解民意，送上祝福，共創(chuàng)美好
一.   摘要：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解二十大，并能夠在短時(shí)間內(nèi)更好的認(rèn)識(shí)、融入社會(huì)，在放假期間走進(jìn)社區(qū)，了解群眾生活狀況，詢問(wèn)群眾對(duì)社區(qū)的服務(wù)滿意程度，并且希望群眾能夠?yàn)樯鐓^(qū)的服務(wù)、建設(shè)等方面提供合理的建議。為生活較困難的群眾提供物資等不同方面的幫助，使他們能夠在社區(qū)里更好的生活，能夠在嚴(yán)寒中保證舒適過(guò)冬。在春節(jié)期間，給居民送去祝福，與群眾一起過(guò)年，讓他們感受到春節(jié)的熱鬧和歡樂(lè)，增強(qiáng)群眾的幸福指數(shù)。關(guān)鍵詞：社區(qū) 群眾 走訪 服務(wù) 建議
二．導(dǎo)論：臨近春節(jié)，即將進(jìn)入新的一年，社區(qū)、政府的工作也需要進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)一年以來(lái)的社區(qū)、社會(huì)中大大小小的事情，并詢問(wèn)群眾隨社區(qū)、政府一年的服務(wù)工作的滿意度和態(tài)度，若有不足之處，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，提出解決建議，并在新的一年的工作中有所改進(jìn)。并在春節(jié)期間為群眾送上祝福，拉近與群眾的關(guān)系，以便能夠展開(kāi)更好的后續(xù)工作。
三.   內(nèi)容：
      我是一名歷史專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為了更好地、快速地融入社會(huì)，了解群眾生活，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我想通過(guò)走進(jìn)政府、社區(qū)等公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，在與社會(huì)群眾、各領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容及主要內(nèi)容 干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格；在工作過(guò)程中磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞和奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，了解群眾生活，在未來(lái)更好地服務(wù)于群眾。
   在如今的社會(huì)中，學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足于大學(xué)生對(duì)于社會(huì)生活的技能要求，理論知識(shí)比較豐富，但缺乏時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，所以需要在社會(huì)上進(jìn)行簡(jiǎn)單或者復(fù)雜的實(shí)踐，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，以便于在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后能夠更好地生活。
    在此次的社會(huì)實(shí)踐中，我僅僅接觸到了比較簡(jiǎn)單的工作內(nèi)容，但仍然讓我受益匪淺。在我確定好要進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容后，我先找到了我所在社區(qū)的相關(guān)部門(mén)，表明身份和來(lái)意后，社區(qū)干部表示非常樂(lè)意帶我接觸社區(qū)居民，幫助我初步接觸社會(huì)。社區(qū)干部告訴我一年即將結(jié)束，社區(qū)需要進(jìn)行相關(guān)的報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括一年以來(lái)問(wèn)題的解決方法、暫未解決的問(wèn)題、民意反映、下一年的社區(qū)規(guī)劃等工作，他們的工作內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)程到調(diào)查居民反應(yīng)等相關(guān)工作，表示希望我能夠與他們一起走訪各家住戶，并對(duì)于一些還未解決的社區(qū)問(wèn)題提供合理建議和整理一些簡(jiǎn)單的資料等。
   我跟著社區(qū)工作人員一同到張女士的家，張女士非常熱情地邀請(qǐng)社區(qū)干部進(jìn)門(mén)，寒暄片刻后，兩名社區(qū)干部開(kāi)始詢問(wèn)張女士對(duì)于社區(qū)近期工作是否有不滿意或者不滿意的地方，并希望她對(duì)于社區(qū)工作不足的地方提出自己的建議，也期望她能夠?qū)τ谙乱荒甑纳鐓^(qū)規(guī)劃提出建議和愿景，張女士也表示非常樂(lè)意幫助社區(qū)變得更好。另一位社區(qū)干部則負(fù)責(zé)記錄一些比較重要的問(wèn)題和建議，以便回去探討。訪問(wèn)完張女士之后，社區(qū)干部們又繼續(xù)走訪下一家，每一家都非常地?zé)崆檎写鐓^(qū)干部，且都積極地反應(yīng)問(wèn)題和表達(dá)態(tài)度，并給出解決建議。我跟著社區(qū)干部走訪了15家住戶，我了解到了不同的社區(qū)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了記錄問(wèn)題、說(shuō)話方式和態(tài)度。在結(jié)束走訪后，社區(qū)干部告訴我，他們幾乎每半年都會(huì)走訪不同的住戶，了解相關(guān)問(wèn)題，住戶們也非常熱情積極地反映問(wèn)題，在平常居民們也會(huì)關(guān)注社區(qū)的問(wèn)題，他們?cè)诿織潣且苍O(shè)了樓長(zhǎng)等職位，方便了解每家每戶的問(wèn)題，小的問(wèn)題直接解決，大的問(wèn)題在社區(qū)工作人員商討之后做出決定，我剛走訪的幾家大部分都是樓長(zhǎng)，這樣也更方便我去學(xué)習(xí)。在走訪期間我也嘗試記錄
實(shí)踐內(nèi)容及主要收獲
了一些居民反映的問(wèn)題，社區(qū)工作人員也在走訪居民結(jié)束后指導(dǎo)我如何整理這些問(wèn)題，并告訴我可以嘗試去給這些問(wèn)題寫(xiě)上自己的建議交給他們。
   春節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)的走訪居民基本結(jié)束，相關(guān)干部開(kāi)始總結(jié)年度報(bào)告，并告訴我他們打算在春節(jié)期間到部分住戶家去拜年，為居民送上祝福，希望我有時(shí)間能夠一起去。在初七時(shí)，我同社區(qū)干部一起去各個(gè)住戶拜年。居民在輕松歡樂(lè)的氛圍下，每個(gè)人的臉上都綻放著笑顏，大家一起聊天、吃飯等等，我也很榮幸地?fù)碛辛撕妥魡为?dú)相處聊天的機(jī)會(huì)，我從住戶口中得知，幾乎每年社區(qū)干部都會(huì)去一些居民家里送溫暖，主要去的是一些家庭貧困、沒(méi)有親戚的居民家中，會(huì)為他們送去溫暖和祝福，陪他們一起過(guò)年。      
   在春節(jié)結(jié)束后，社區(qū)干部恢復(fù)了正常的工作，我也跟著他們一起整理材料，有時(shí)我也能夠在合適的時(shí)候向他們提出我的建議，用新一代的思想幫助社區(qū)更好的解決問(wèn)題。在1月25日時(shí)，社區(qū)的年度報(bào)告已經(jīng)總結(jié)好，下一年的目標(biāo)愿景也已經(jīng)規(guī)劃好，接下來(lái)需要在公告欄上張貼告示，并揭下之前張貼的舊告示，我主動(dòng)要求將這項(xiàng)工作交給我。報(bào)告內(nèi)容大致為：上一年的問(wèn)題總結(jié)；社區(qū)相關(guān)重大決定；下一年的目標(biāo)規(guī)劃。社區(qū)居民在告示張貼以后對(duì)于社區(qū)的工作表示非常滿意，表示愿意為社區(qū)下一年的工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
   短短15天的社會(huì)見(jiàn)習(xí)就此結(jié)束，但社區(qū)的工作遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，生活也依然要繼續(xù)。學(xué)校學(xué)不到的社會(huì)技能，需要我們?cè)谏鐣?huì)上不停地學(xué)習(xí)，合理利用理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新方式方法，替人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己微小但堅(jiān)定的力量。
四. 小結(jié)：此次社會(huì)實(shí)踐，我大致了解到社區(qū)部門(mén)的一小部分工作內(nèi)容，明白社區(qū)工作的不容易，學(xué)會(huì)了社會(huì)群眾對(duì)于社區(qū)工作的問(wèn)題的解決方法，雖然并沒(méi)有深入接觸社會(huì)，但學(xué)會(huì)了一點(diǎn)為人處世的方法和說(shuō)話的藝術(shù)，這次社區(qū)的工作鍛煉了我獨(dú)立思考的能力和解決問(wèn)題的能力，利用理論知識(shí)，貼合日新月異社會(huì)的社會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，服務(wù)于人民。
實(shí)踐單位
評(píng)    語(yǔ)		  
 
 
 
該生在實(shí)踐過(guò)程中努力認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，敢于嘗試，虛心請(qǐng)教和聆聽(tīng)，熱心幫助社區(qū)人員工作，表現(xiàn)良好。
 
 
 
 
團(tuán)總支意見(jiàn)  
 
 
 
 
 
團(tuán)總支簽章：		 黨總支意見(jiàn)  
 
 
 
 
 
黨總支簽章：
說(shuō)明 1、公共管理學(xué)院全體學(xué)生按規(guī)定暑假都必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（社會(huì)調(diào)查、對(duì)口實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng)等）
2、實(shí)踐結(jié)束后，須請(qǐng)實(shí)踐單位做鑒定并簽名蓋章，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的應(yīng)附上調(diào)查報(bào)告
3、“實(shí)踐內(nèi)容及主要收獲”一欄如內(nèi)容較多可另附紙?zhí)顚?xiě)
4、本表存入學(xué)生個(gè)人檔案，供用人單位參考。
               
責(zé)任編輯：周云 發(fā)布日期：2023-02-03 關(guān)注：
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