焦裕祿精神是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富，它以“全心全意為人民服務(wù)”為本質(zhì)，以“科學(xué)求實(shí)，實(shí)事求是”為精髓，以“艱苦奮斗，迎難而上”為重要內(nèi)容，以“無(wú)私奉獻(xiàn)，清正廉潔”為為鮮明特征。青年是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。青年是否有堅(jiān)定的理想信念決定著他們的人生觀、價(jià)值觀，決定著他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)方式和程度。因此，通過學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)于幫助廣大青年樹立正確的理想信念有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，能夠指導(dǎo)青年為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

  理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志有著崇高、堅(jiān)定的理想信念。他對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨指揮，堅(jiān)決相信黨相信組織，“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持理想信念的杰出代表。因此，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)于青年學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”有著重要的啟示。

  焦裕祿精神只有通過代代相傳才會(huì)有強(qiáng)大的生命力。面向青少年講好焦裕祿事跡，特別是講好焦裕祿青少年時(shí)期的故事尤為重要。

  本次實(shí)踐以淄博市博山區(qū)源泉鎮(zhèn)北崮山村為例，通過調(diào)研焦裕祿精神在青少年中的傳承方式以及現(xiàn)狀達(dá)到以下目的：
（1）通過在焦裕祿的故鄉(xiāng)調(diào)研當(dāng)?shù)厍嗌倌陮?duì)焦裕祿精神的了解途徑與情況，并以此為例調(diào)查新時(shí)代下青少年對(duì)于本地紅色文化的認(rèn)識(shí)程度與傳承方式。
（2）焦裕祿精神的內(nèi)涵是隨著時(shí)代和需要不斷豐富和發(fā)展的，時(shí)代在發(fā)展，焦裕祿精神的內(nèi)涵也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，我們希望通過此次實(shí)踐探索焦裕祿精神在當(dāng)代是否具有新的傳播途徑與時(shí)代價(jià)值。
（3）促進(jìn)文化傳播。通過參觀焦裕祿故居、調(diào)研焦裕祿精神的傳承情況，促進(jìn)當(dāng)?shù)厍嗌倌杲乖５摼�神文化教育，助推焦裕祿文化的傳承發(fā)展。
（4）增強(qiáng)文化自信。鄉(xiāng)村文化振興的過程中，需要增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)自己文化的自信心。這包括通過宣傳、教育等手段，讓農(nóng)民更好地了解自己的文化和價(jià)值觀，并樹立正確的文化自信。
（5）對(duì)于大學(xué)生：豐富自身經(jīng)歷，提高自身能力。在社會(huì)實(shí)踐的過程中可以自己發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查問題并提出方法解決問題，是一次不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)可以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高自身對(duì)焦裕祿精神內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。