在小時(shí)候的課堂里，我們?cè)�被諸多知識(shí)點(diǎn)所吸引，那些燦爛的星期一，成為了我們追逐智慧的奇妙起點(diǎn)。如今，當(dāng)炎炎夏日里的暖陽(yáng)灑在田野和校園，我們已踏上了一段獨(dú)特的旅程——支教之路。

繼學(xué)科素養(yǎng)課之后，螢火蟲支教隊(duì)又為小朋友們帶來(lái)了生物教育、出行和生活技能等相關(guān)課程。這些內(nèi)容不僅對(duì)農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要影響，也將為他們未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)積極的改變和機(jī)遇。
 

生物教育：解密自然奧秘

在生物課上，支教隊(duì)員們圍繞生物多樣性這一主題，介紹了生物多樣性的核心概念、瀕危動(dòng)植物現(xiàn)狀以及保護(hù)珍稀動(dòng)植物意義，同時(shí)引入了大熊貓與德保蘇鐵兩個(gè)瀕危動(dòng)植物實(shí)例，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到生物對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ�活和環(huán)境的重要性，從而培養(yǎng)他們對(duì)自然世界的熱愛和保護(hù)意識(shí)。

支教隊(duì)給孩子們上生物課

出行和生活技能：安全無(wú)憂地成長(zhǎng)

在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，支教隊(duì)還傳授了孩子們關(guān)于出行與生活的各種技能，教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和他人的安全。其中，不僅包含基本的交通規(guī)則和安全意識(shí)，還包括各種出行工具的乘坐流程，幫助他們了解如何計(jì)劃和組織一次安全、便捷的出行；更有生活技能教學(xué)，使他們明白如何妥善處理日常生活中的各種問(wèn)題，如個(gè)人衛(wèi)生、飲食健康、環(huán)境保護(hù)等，并在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加自信和獨(dú)立地解決問(wèn)題。

支教隊(duì)給孩子們上出行及生活技能課

在這段時(shí)間里，螢火蟲支教隊(duì)以課程的形式引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)生物、熱愛自然，并教授他們生活與出行的知識(shí)，而接下來(lái)，他們?nèi)詴?huì)再接再厲，在短暫的支教生活中教會(huì)他們更多知識(shí)，而未來(lái)，更會(huì)在短暫的青春里，他們會(huì)用才識(shí)、用刻苦、用擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，讓青春在奮斗中閃耀，在奉獻(xiàn)中輝煌！