為了提高小朋友們的科學(xué)素養(yǎng)，繼上一次開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，安徽大學(xué)薪火旭光支教隊(duì)再次為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)精彩絕倫的實(shí)驗(yàn)課。

物理實(shí)驗(yàn)相較于變化多端的化學(xué)實(shí)驗(yàn)來說，其以“硬核”的物理知識(shí)為背景，能讓小朋友們察覺生活中不曾注意的現(xiàn)象。2023年7月27日下午，在富郢社居黨群服務(wù)中心，薪火旭光隊(duì)為小朋友們準(zhǔn)備了一次精彩絕倫的物理實(shí)驗(yàn)課程。

課程開始前夕，主講教師已經(jīng)把本次課程所做實(shí)驗(yàn)以及所需材料寫在了黑板上。上課開始前，主講教師向小朋友們介紹黑板上的內(nèi)容。小朋友們都瞪大了雙眼，開心的笑容洋溢在孩子們的臉上。

（圖一：主講教師在向孩子們講述實(shí)驗(yàn)材料）

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“扎不破的紙杯”。所需的材料為鹽、紙杯、紙巾和橡皮筋。主講教師先向大家展示了一個(gè)完整的紙杯，緊接著將紙杯的底部戳穿，之后將紙巾套在較小的口子上，用橡皮筋扎緊，最后往杯子中放點(diǎn)鹽。此時(shí)，主講教師用塑料吸管從塑料杯中扎進(jìn)去，向大家展示。當(dāng)主講教師用力也不能將紙巾扎破的時(shí)候，下面的孩子們紛紛歡呼起來，覺得特別神奇。

（圖二：主講教師在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)）

為了提高孩子們的實(shí)驗(yàn)興趣，主講教師在準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料的基礎(chǔ)上，請(qǐng)了幾位小朋友來戳紙巾。經(jīng)過小朋友自己動(dòng)手戳紙巾，能夠感受受力表面增大時(shí)的力，感受微小變化所帶來的強(qiáng)大效果。緊接著主講教師用小朋友們能夠理解的話語向小朋友們講述了本次實(shí)驗(yàn)的原理。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了。

（圖三：小朋友們?cè)谧约簢L試戳紙巾）

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是“空氣炮”。由于需要用到剪刀，考慮到孩子們的安全，于是主講教師事先將器材準(zhǔn)備好，在實(shí)驗(yàn)開始前向小朋友們介紹了器材是如何準(zhǔn)備的，緊接著便開啟本次實(shí)驗(yàn)。

主講教師先將碎紙片疊好，然后用實(shí)驗(yàn)器材將碎紙片吹氣。飛舞的碎紙片引起孩子們的驚呼。緊接著主講教師將一個(gè)紙團(tuán)放在桌子上，試圖用“空氣炮”將紙團(tuán)吹氣。而“空氣炮”只能將紙團(tuán)吹氣一點(diǎn)點(diǎn)高度。在這次實(shí)驗(yàn)后，主講教師向小朋友們解釋了本次實(shí)驗(yàn)的原理以及兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因。最后則讓孩子們自己動(dòng)手嘗試感受來自空氣動(dòng)力學(xué)的魅力。

（圖四：孩子們?cè)趪L試第二個(gè)實(shí)驗(yàn)）

物理知識(shí)能夠讓孩子們明白大自然的真理，而物理實(shí)驗(yàn)才是感知真理的過程。通過這次實(shí)驗(yàn)，能夠激發(fā)孩子們對(duì)于大自然的好奇心以及探索大自然的勇氣，讓孩子們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中創(chuàng)造更多的可能性。