在文化傳承的長河中，總有一些古老技藝猶如璀璨星辰，照亮著民族的記憶。面塑，這一擁有悠久歷史的民間藝術，以面粉為墨，指尖為筆，塑造出萬千生動形象。1月17日，南通大學杏林學院面塑匠心隊的同學們踏上了一場意義非凡的面塑社會實踐之旅，前往徐州泉山區(qū)文化館深入探尋面塑的魅力，為這一非遺技藝的傳承與發(fā)展注入青春活力。
活動伊始，同學們來到了位于泉山區(qū)文化館的面塑工作室，這里是面塑傳承人李子藝老師的創(chuàng)作天地。一踏入工作室，同學們便被陳列在展架上的精美面塑作品所吸引，從惟妙惟肖的人物形象到靈動可愛的動物造型，每一件作品都仿佛在訴說著獨特的故事。李子藝老師熱情地迎接了同學們，并為大家詳細介紹了面塑的起源與發(fā)展歷程。據老師介紹，面塑藝術可追溯至漢代，歷經數千年的傳承與演變，在不同地區(qū)形成了各具特色的風格流派。它不僅是一種民間手工藝，更是承載著豐富民俗文化內涵的藝術瑰寶。 在采訪過程中，同學們圍繞徐州面塑的制作工藝、材料選用、創(chuàng)新發(fā)展等提出了一系列問題，李子藝老師都一一耐心解答。李子藝老師還分享了自己在面塑創(chuàng)作過程中的一些經驗和感悟，她強調創(chuàng)新對于傳統(tǒng)藝術傳承的重要性，要結合時代特點，勇于創(chuàng)新，才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。   
采訪學習過后，便是激動人心的實踐環(huán)節(jié)。李子藝老師親自示范，為同學們展示了面塑制作的基本技巧。李子藝老師以粘土代面團，只見老師將一塊彩色粘土在手中輕輕揉搓、捏塑，不一會兒，一個小巧玲瓏的熊貓雛形便誕生了。隨后，老師又用小工具細致地刻畫面部表情、添加細節(jié)，整個過程如行云流水般自然流暢，同學們看得目不轉睛，紛紛為老師精湛的技藝所折服。 輪到同學們動手實踐時，大家既興奮又緊張。一開始，粘土在同學們手中似乎并不聽話，不是捏得形狀怪異，就是難以塑造出想要的細節(jié)。但在李子藝老師的耐心指導下，同學們逐漸掌握了技巧，開始得心應手起來，創(chuàng)作出充滿時尚感的卡通形象。在大家的共同努力下，一件件充滿創(chuàng)意與童趣的作品擺滿了桌面，工作室里洋溢著歡聲笑語。
在本次面塑社會實踐活動中，同學們不僅收獲了面塑制作的技能，更深刻感受到了非遺文化的博大精深。最后李子藝老師引用“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”送給青年學生，她表示“不管是在創(chuàng)作，還是在其他領域，都希望大家在自己的領域步履不停，讓自己充實起來，不斷發(fā)光發(fā)熱，大家都是可以的。
  此次面塑社會實踐活動的成功舉辦，為同學們打開了一扇通往非遺世界的大門，讓他們在實踐中觸摸歷史、感受文化。相信在這群青年學子的努力下，面塑這一古老的非遺技藝必將在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒，繼續(xù)傳承和延續(xù)中華民族的文化血脈。未來，南通大學杏林學院面塑匠心隊還將繼續(xù)組織更多豐富多彩的社會實踐活動，積極參與到文化傳承與創(chuàng)新的事業(yè)中來，為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展貢獻更多的智慧與力量。