2.情緒內(nèi)核  
3.有效溝通 
4.接納自我 
5.正確表達(dá) "/>

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家庭教育讀書感想之《我的情緒我做主》

作者:龔詩淇 來源:中國石油大學(xué)(華東)

  1.正視情緒

  每個人對情緒都有不同的理解和看法,但是不代表開心、快樂、高興就是好的情緒,而難過、悲傷、焦慮就是壞情緒。情緒來源于不同的場景,取決于你當(dāng)下所處的環(huán)境。

  情緒來源于你的信念系統(tǒng),在日常生活中形成的、聽到的和總結(jié)的最后都會形成信念系統(tǒng),內(nèi)心的困擾和人與人之間的矛盾導(dǎo)致了信念的沖突,而人們想要獲得快樂,就要發(fā)展有效的信念。

  信念系統(tǒng)的建立,也與從小到大的生活環(huán)境和自我認(rèn)知有關(guān)。一個人最初接受到的是什么樣的信念或價值觀,那么日后他的行事就秉持著什么樣的人生信條。

  一個情緒的產(chǎn)生有一個完整的閉環(huán)——情緒ABC理論,由激發(fā)事件(Activatingevent)、信念想法(Belief)和反應(yīng)結(jié)果(Consequence)組成,通常情況下,人們總是覺得是A直接影響了C。其實不然,B才是關(guān)鍵,B作為我們內(nèi)心最真實的看法與感受,引導(dǎo)我們對一件事的觀點。改變B,改變一個人的信念想法,就可以改變事件帶給他的情緒。信念和想法決定了面對事情的態(tài)度,所以往往決定情緒反應(yīng)的不是外在,而是內(nèi)在自己對于人、事、物的看法。

  2.情緒內(nèi)核

  每個人不同的生長環(huán)境也造就不同的人生觀、價值觀。表面上看是產(chǎn)生了不同的情緒,但究其本質(zhì),是未被滿足的情感需求。正是因為各自成長環(huán)境不同,對事情的感知力、共情力也迥異,情緒背后的心理需求千差萬別。

  心理需求的差異,讓我們的情緒爆發(fā),但是最重要的是表達(dá)出自己的感受和需求,這樣在交流與溝通中,不會出現(xiàn)信息不對等而造成的困擾和麻煩。

  每個人都渴求被接納、認(rèn)同,期待需求被滿足、肯定。

  3.有效溝通

  溝通是人與人交往的基礎(chǔ),也是親密關(guān)系建立的橋梁,每個人生來就帶有溝通的需求和愿望,但是溝通和表達(dá)的方式卻大相徑庭,這也造就了不同質(zhì)量的人際關(guān)系。

溝通姿態(tài)分五種:討好型、指責(zé)型、超理智型、打岔型、表里一致型

。這五種沒有絕對的好壞,但是。討好型在溝通過程中一味地把錯攬在自己身上,習(xí)慣于道歉和認(rèn)錯,忽略自我,也常常因為過度和善,而失去自我;指責(zé)型習(xí)慣于批判和推卸責(zé)任,遇事時不加以分析就片面的將錯推出去,忽略他人,不注重他人感受;超理智型過于客觀,只從理性角度分析事物,會逃避感性的一面,看似理智,實則敏感;打岔型在交流中抓不住重點,習(xí)慣分散話題,干擾他人的思路和交流,他們的內(nèi)心十分焦慮不安,無法靜下心來思考,沒有真正的歸屬感;表里一致型建立在高自我價值的基礎(chǔ)上,與他人共情,做到在溝通中的和諧和高效,邏輯清晰,思維縝密。

  溝通能力強(qiáng)弱并非一日之功,也沒有溝通姿態(tài)的完美評判標(biāo)準(zhǔn),在和原生家庭朝夕相處間,耳濡目染出與人溝通的模式和態(tài)度。我們無法改變和他人交流時,原生家庭所打下的烙印,但是我們可以通過后天的學(xué)習(xí),提升對自我感知的能力,學(xué)會用更恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),在不傷害雙方的前提下,使溝通和諧平衡。

表里一致

在的溝通模式中,自我、他人、情境這三者缺一不可。自我和他人的感受都要兼顧到,且要符合情境的要求,這就要求我們站在既考慮自己又關(guān)心他人的立場上,思考和判斷當(dāng)前場景面對的問題,做出合理的反應(yīng)。更好的溝通姿態(tài)應(yīng)該是平和的、輕松的、考慮周全的。

  4.接納自我

  情緒和能量有一定的相關(guān)性,不同的情緒有著不同的振動頻率,不同的能量等級。

低的的情緒層級給人帶來負(fù)面影響

一個人能量的高低與當(dāng)時的心境有很大關(guān)系。,讓人陷入懊悔、自責(zé)、壓抑,內(nèi)心失落孤獨,對這個世界失去信心和希望,變得越來越依賴他人,嚴(yán)重阻礙了個人的發(fā)展;,有能力把握住機(jī)會,頭腦變得更加靈活,對自己有較好的控制能力,內(nèi)心陽光樂觀、積極向上,更具有安全感。

  提升能量頻率和情緒層級最重要的是,接納自我,愛自己。接受自己的一切。完美的、不完美的、積極的、消極的;接受自己的家庭、父母;,接受收到的鮮花與掌聲,也接受所有的困難與挫折;接受人生帶來的挑戰(zhàn),也接受無法改變的事實。

  有自己獨立的思想,對自己所做的決定負(fù)責(zé);尊重自己、他人,不傷害別人,但也不讓別人傷害我。從小處開始改變,慢慢地,會收獲更高的幸福體驗,也會成為更好的自己。

  在任何關(guān)系中,都需要對等的回應(yīng),在畸形的關(guān)系里一味的付出或索取都將埋下矛盾的種子。冷暴力是親密關(guān)系的殺手,冷漠、不在意和無所謂抹殺關(guān)系。冷暴力無法評判是誰付出的少,誰的需求多,沒有客觀的標(biāo)準(zhǔn),也沒必要深究誰才是正常的。當(dāng)需求和索取不等,就會陷入被索取的巨大壓力中,為了抵御索取帶來的壓力,付出的變少,需求者得不到等量的回報,就會越發(fā)的索取,日積月累,愛意被冷暴力消磨殆盡。

  但是不能因為過度索取而迷失了自己,生活中對你重要的事情構(gòu)成了完整的你,不要也不能因為一些人或事來舍棄另一部分對你重要的組成部分,當(dāng)你以一種犧牲的態(tài)度去付出,就已經(jīng)失去了自我。

  5.正確表達(dá)

  在感知、控制情緒的長路上,高情商必不可少,培養(yǎng)高情商提升的能力有情緒的覺察力、情緒的理解力、情緒的運用力、情緒的擺脫力。在這四種能力中,情緒的覺察力是首要的培養(yǎng)能力。

  覺察力要對自己對他人的情緒敏感,有準(zhǔn)確的辨別能力;理解力要對情緒有正向全面的理解,做情緒的掌控者;運用力要學(xué)會如何恰當(dāng)?shù)氖褂们榫w,同時也不會令別人不悅;擺脫力是該情緒與當(dāng)前情況不符,要學(xué)會如何擺脫這種不妥當(dāng)?shù)那榫w。

責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-10-02 關(guān)注
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